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第一章 单元测试

1、 问题:食品包装定义为：采用适当材料、容器和包装技术，把食品包裹起来，以便食品在运输和贮藏过程中保持其价值和原有状态。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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绪论 单元测试

1、 问题:送你一份礼物，礼物是这样的：物流慢，要9个多月才能够配送到货，配置简单，只送一部裸机，没有任何其他配件，最重要的是没有说明书，也没有操作手册，连语音系统都需要自己慢慢来探索，才能够安装起来。而且待机的时间非常短，初始阶段基本需要两小时充一次电，无售后服务也不能退换货，请猜想这个礼物是什么？（ ）
选项：
A:成年人
B:中青年
C:学前儿童
D:老年人
答案: 【
学前儿童
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第一章 单元测试

1、 问题:下述描述错误的是（ ）。
选项：
A:机器语言程序是由0或1组成，能被机器直接识别并执行
B:汇编语言程序是由助记符组成，能被机器直接识别并执行
C:高级语言程序很接近自然语言，不能被机器直接识别和执行
D:高级语言程序必须经过编译或解释，才能被机器执行
答案: 【
汇编语言程序是由助记符组成，能被机器直接识别并执行
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第一章 单元测试

1、 问题:The production of material data refers to the process in which laborers use labor data to process labor objects according to their intended purpose. （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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第一章 单元测试

1、 问题:文化根据其内部结构，可分为四个层次，分别是（ ）。
选项：
A:物态文化
B:制度文化
C:行为文化
D:心态文化
答案: 【
物态文化
制度文化
行为文化
心态文化
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第一章 单元测试

1、 问题:钱理群先生说，鲁迅对中国的意义，就相当于（ ）
选项：
A:莎士比亚之于英国
B:托尔斯泰之于俄国
C:歌德之于德国
D:泰戈尔之于印度
答案: 【
莎士比亚之于英国
托尔斯泰之于俄国
歌德之于德国
泰戈尔之于印度
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绪论 单元测试

1、 问题:

学习机械制造基础课程的目的是

选项：
A: 全面了解机械零件从毛坯到成品的加工方法，理解制造现象的本质，掌握机械制造的基本常识。

B:了解学科前沿的一些新技术、新成果，扩大视野，激发创新意识。

C:与金工实习、生产实习、实验教学以及课程设计等多种教学环节密切配合，打好工科学习基础。
D:锻炼产品设计、仿真优化与实操加工的能力，成为一个能力全面的机械工程师。
答案: 【
 全面了解机械零件从毛坯到成品的加工方法，理解制造现象的本质，掌握机械制造的基本常识。

了解学科前沿的一些新技术、新成果，扩大视野，激发创新意识。

与金工实习、生产实习、实验教学以及课程设计等多种教学环节密切配合，打好工科学习基础。
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绪论 单元测试

1、 问题:管理会计师应有责任遵守和维护以下哪些职业道德要求？（ ）。
选项：
A:业务胜任能力
B:保密责任
C:客观公正
D:职业声誉
答案: 【
业务胜任能力
保密责任
客观公正
职业声誉
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