2020 心理诊断学(福建中医药大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

【作业】绪论 第一章 绪论的单元作业

1、 问题:请总结你对第一章绪论部分教学内容的理解，以及你的心得和体会。作业采用同学互评的形式，请尽量客观准确。
评分规则: 【 包含对线上课程1.1~1.7部分教学内容的理解
对线上课程1.1~1.7部分，综合谈谈学习的心得体会
】

第二章 神经发育障碍 2.1 测验

1、 问题:自闭症的基本特征包括
选项：
A:交互性社交交流的损害
B:社交互动的损害
C:受限、重复的行为、兴趣或活动模式
D:持续的心境低落
答案: 【交互性社交交流的损害;
社交互动的损害;
受限、重复的行为、兴趣或活动模式】

2、 问题:患有自闭症的幼儿在社交情感中的缺陷有什么表现
选项：
A:极少或没有社交互动
B:没有情绪分享
C:减少或缺乏对他人行为的模仿
D:攻击性行为
答案: 【极少或没有社交互动;
没有情绪分享;
减少或缺乏对他人行为的模仿】

3、 问题:智力发育障碍的诊断需要借助标准化测试来得出。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:自闭症的症状通常从______出现。
答案: 【儿童早期】

5、 问题:神经发育障碍是发生在发育阶段的行为和认知障碍，包括获取和执行特定的智能、运动能力或_方面的困难
答案: 【社会功能】

第二章 神经发育障碍 2.2 测验

1、 问题:ADHD的诊治原则是
选项：
A:明确诊断、长期、系统、个体化、综合性
B:明确诊断、短期、规律、个体化、综合性
C:明确诊断、长期、规律、个体化、单一性
D:明确诊断、短期、系统、个体化、单一性
答案: 【明确诊断、长期、系统、个体化、综合性】

2、 问题:ADHD主要表现为
选项：
A:注意障碍
B:活动过多
C:行为冲动
D:不和人交往
答案: 【注意障碍;
活动过多;
行为冲动】

3、 问题:注意力缺陷多动障碍只出现在发育期间，通常是儿童早期到中期。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【成人期也可能会出现多动症，且可能是儿童期残留下来的，与儿童期的症状表现存在差别。】

4、 问题:ADHD的治疗方法一般是药物治疗、行为治疗等多种疗法联合。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:ADHD、发育性学习障碍和发育性运动协调障碍，均主要出现在儿童期，且以神经发育问题为核心特征，故都属于神经发育障碍。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

第二章 神经发育障碍 2.3 测验

1、 问题:抽动障碍包括
选项：
A:Tourette氏障碍——运动和发声抽动
B:持续性（慢性）运动抽动障碍
C:持续性（慢性）声音抽动障碍
D:重复运动障碍
答案: 【Tourette氏障碍——运动和发声抽动;
持续性（慢性）运动抽动障碍;
持续性（慢性）声音抽动障碍】

2、 问题:抽动障碍的诊断标准中，抽动障碍发生的病程需达到6个月及以上。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【抽动障碍中，Tourette氏障碍和持续性（慢性）运动/发声抽动障碍的诊断需要达到至少1年的病程；暂时性抽动障碍（DSM-5中这是抽动障碍的一种亚型）的病程持续少于1年。】

3、 问题:Tourette氏障碍可能与多种疾病共病，如ADHD、强迫症、焦虑障碍、抑郁障碍等。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

4、 问题:神经发育障碍的病因已被确定。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

5、 问题:抽动指的是突然的、快速的、反复的、非节律性的运动和/或_____。
答案: 【发声】

【作业】第二章 神经发育障碍——小组汇报 耶鲁大学开放课程——自闭症评估

1、 问题:耶鲁大学开放课程——自闭症评估，接近50分钟的讲述，说一说你的学习收获吧。
评分规则: 【 涉及到自闭症诊断前后的评估，关注对自闭症儿童的全面评估，突出不同自闭症儿童的差异性；高低功能自闭症的优势劣势评估，利用优势帮助自闭症儿童等等都可以，越全面越好。
】

第五章 精神分裂症 5.2 测验

1、 问题:以下哪种药物不属于第二代非典型抗精神病药
选项：
A:氯丙嗪
B:氯氮平
C:利培酮
D:奥氮平
答案: 【氯丙嗪】

2、 问题:精神分裂症主要发病于
选项：
A:青少年期
B:成年早期
C:成年晚期
D:老年期
答案: 【青少年期;
成年早期】

3、 问题:对精神分裂症的治疗除了药物治疗还包括______等，来达到消除症状和回归正常的社会、家庭生活等目的。
选项：
A:物理治疗（如无抽搐电休克治疗）
B:心理干预
C:社会技能训练
D:家庭干预
答案: 【物理治疗（如无抽搐电休克治疗）;
心理干预;
社会技能训练;
家庭干预】

4、 问题:精神分裂症是脑器质性精神障碍。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【精神分裂症需要与器质性精神障碍，如脑部损伤、物质中毒等引发的精神症状进行鉴别诊断。】

5、 问题:分裂情感性障碍具备精神分裂症的核心症状，同时或交替患有躁狂或中或重度抑郁。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第五章 精神分裂症 5.1 作业

1、 问题:请列举至少三种妄想的类型并给出例子。
评分规则: 【 A. 被害妄想：相信自己将要被他人、组织或其他群体伤害、羞辱等；B. 关系妄想：相信一定的姿势、评论、环境因素等是直接针对他的；C. 夸大妄想：相信自己有超乎寻常的能力、财富或名声；D. 钟情妄想：错误地相信另一个人钟情于自己；E. 虚无妄想：确信一个重大灾难将要发生；F. 躯体妄想：聚焦于有关健康和器官功能的先占观念。写出一个得1分。
】

2、 问题:精神分裂症的阴性症状包括？
评分规则: 【 情感表达减少、意志减退、语言贫乏、快感缺失、社交减少写出一点得1分。
】

3、 问题:请简述幻觉是什么？
评分规则: 【 是没有现实刺激作用于感觉器官时，出现的知觉体验，是一种虚幻的知觉。幻觉可以根据其所涉及的感觉器官、来源和产生条件来进行不同的分类。而与错觉相比，错觉是对客观事物歪曲的知觉。答出“没有现实刺激作用”得1分。答出“知觉体验”得1分。
】

第六章 抑郁障碍 6.1 测验

1、 问题:抑郁障碍的特征是__（如悲伤、易怒、空虚）或____，伴有其他认知、行为或神经症状，这些症状会显著影响个人的功能。
选项：
A:抑郁情绪
B:兴奋烦躁
C:失去快乐