2020 发展心理学(赣南师范大学)1450731493 最新满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-15到2020-07-31
本篇答案更新状态:已完结

第一讲 毕生发展心理学绪论 第一讲测验

1、 问题:如果一个理论用“阶段”来描述发展，那么该理论持有_发展观点。
选项：
A:遗传的
B:非连续的
C:连续的
D:环境的
答案: 【非连续的】

2、 问题:一位发展心理学家主要研究记忆的毕生变化，那么他感兴趣的领域可能是_。
选项：
A:身体发展
B:社会性发展
C:认知发展
D:人格发展
答案: 【认知发展】

3、 问题:杰尼在2~13岁遭到了严重的儿童虐待，他被关了起来，完全没有和其他人交流的机会。14岁时，他被解救出来，并且开始接受语言训练。虽然他能够学习一些语言，但是在一些方面仍然掌握得不好。杰尼可以学习一些语言，这最强烈地反对了______。
选项：
A:语言的关键期
B:语言的敏感期
C:早期依恋的重要性
D:语言的最近发展区
答案: 【语言的关键期】

4、 问题:一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使用了什么研究方法？
选项：
A:相关研究
B:纵向研究
C:横断研究
D:聚合交叉研究
答案: 【横断研究】

5、 问题:一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后，又对同一批被试进行了测试。这种研究称为__。
选项：
A:个案研究
B:纵向研究
C:横断研究
D:聚合交叉研究
答案: 【聚合交叉研究】

6、 问题:科学儿童心理学的创始人是__。
选项：
A:霍尔
B:皮亚杰
C:普莱尔
D:荣格
答案: 【普莱尔】

7、 问题:关于成熟的说法正确的是__。
选项：
A:因为营养好了，小明长高了
B:小明又大了一岁，比去年长高了
C:小明天天跑步，比以前跑的更快了
D:成熟是生理上和心理上的变化
答案: 【小明又大了一岁，比去年长高了】

8、 问题:发展心理学是指儿童心理学。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

9、 问题:发展是可塑性的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

10、 问题:发展既有量变，也有质变。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

11、 问题:世界上第一部发展心理学著作的作者是__。
答案: 【(以下答案任选其一都对)何林渥斯;
霍林沃思;
Hollingworth;
霍林沃斯】

12、 问题:发展心理学研究的领域包括生理、认知以及__三方面的发展。
答案: 【(以下答案任选其一都对)社会性和个性;
社会性和人格】

【作业】第一讲 毕生发展心理学绪论 第一讲 作业

1、 问题:什么是聚合交叉设计（序列研究），并据此设计一个发展心理学实验。
评分规则: 【 聚合交叉设计是将横断研究设计与纵向研究设计融合在一起的研究方法。
根据实验设计的合理性、科学性进行评分。
】

2、 问题:发展心理学的研究原则（或主题）包括哪些？请分别结合实例谈谈你的看法。
评分规则: 【 连续变化、不连续变化；发展的关键期、敏感期；毕生角度、特定阶段；先天、后天
是否结合实例做出合理、准确分析
】

第十讲 儿童中期体能和认知的发展 第十讲测验

1、 问题:1.童年中期的年龄段是
选项：
A:4-8
B:5-10
C:6-12
D:8-12
答案: 【6-12】

2、 问题:2.7到12岁的认知发展阶段的特征是能够主动恰当地使用逻辑，这属于什么阶段？
选项：
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案: 【具体运算阶段】

3、 问题:3.乔伊正在接受儿童注意缺陷障碍的治疗。她最可能服用的药物是___
选项：
A:雾化喷雾
B:生长激素
C:百忧解
D:利他灵
答案: 【利他灵】

4、 问题:4.阅读障碍是一种____
选项：
A:言语缺陷
B:学习障碍
C:视觉缺陷
D:听觉缺陷
答案: 【言语缺陷】

5、 问题:5.由于具体运算阶段的儿童的思维不再中心化，他们能够考虑一个情境下的多个方面，这种能力叫做____
选项：
A:序列化
B:去中心化
C:可逆性
D:守恒
答案: 【去中心化】

6、 问题:6.玛丽正在记自己在学校表演中的台词，她理解排练能提高她的记忆效果的能力被称为___
选项：
A:序列化
B:元记忆
C:语义加工
D:元语言意识
答案: 【元记忆】

7、 问题:7.在阅读技巧发展的哪一阶段，儿童学习大声朗读？
选项：
A:阶段0
B:阶段1
C:阶段2
D:阶段3
答案: 【阶段2】

8、 问题:8.依据皮亚杰的观点，儿童能够确信牛奶的量不会因为被倒入一个形状不一样的杯子而改变是____
选项：
A:在感知运动阶段的结尾
B:在3-5岁之间
C:前运算阶段
D:能够理解体积守恒
答案: 【能够理解体积守恒】

【作业】第十讲 儿童中期体能和认知的发展 学习笔记

1、 问题:请上传本周学习笔记。
评分规则: 【 根据笔记的完成状况进行评分。
】

第十一讲 儿童中期社会性发展 第十一讲测验

1、 问题:儿童中期对应的心理社会性阶段是
选项：
A:信任对不信任
B:  主动对内疚
C:勤奋对自卑
D:    自主对羞愧怀疑
答案: 【勤奋对自卑】

2、 问题:柯尔伯格道德发展理论的最高阶段是
选项：
A:权威和社会秩序维持的道德
B:个人原则和良心的道德

请输入手机号或商家订单号

打不开请联系客服QQ 2356025045 商家订单号在哪里？点此了解

---

商家订单号查看步骤

打开支付宝

方法一：我的 > 账单 > 账单详情 > 更多>复制商家订单号

方法二：我的 > 账单 >搜索关键字【网课小帮手】
> 账单详情 > 更多>复制商家订单号

方法三：联系客服QQ 2356025045

微信支付

我 > 支付 > 钱包 > 账单 > 账单详情

手机号用于查询订单，请认真核对

支付宝