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第一章 小学课程与教学论概要 单元测验

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1、 问题:我们常说的大教学观、大课程观，都属于（       ）的观点。
选项：
A:二元独立模式 
B:相互交叉模式 
C:相互包含模式
D:循环模式
E:整合模式
答案: 【相互包含模式】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-27到2022-01-25

第二单元：动词的配价和形态 第二单元单元测验

1、 问题:句子 Er hat zwei Jahre Deutsch gelernt. 中是主语补足语的是：
选项：
A:er
B:zwei Jahre
C:Deutsch
D:gelernt
答案: 【er】 点我阅读全文

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第一章 商法与营商环境 第一章单元测试

1、 问题:法治是最好的营商环境。这一句深刻阐明了法治和营商环境的关系,为营商环境的优化明确了具体的方向，下列说法正确的是（    ）
选项：
A:营商环境要素是单一的
B:营商就是做生意，只要能赚钱，其他因素都不重要
C:无论是创业还是企业运营、生产要素获取便利度、市场交易便利度，都与商法息息相关
D: 法治是促进营商环境改善的唯一保障
答案: 【无论是创业还是企业运营、生产要素获取便利度、市场交易便利度，都与商法息息相关】 点我阅读全文

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01 Course Guidance（课程导学） 单元测验：飞机机务岗位英语职业素养认知

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1、 问题:flight line
选项：
A:路线 
B:航线
C:机身
D:适航
答案: 【航线】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-01到2022-06-24
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【作业】第三章 波浪的传播、变形和破碎 第三章 第4节 波浪的绕射与反射课后作业

1、 问题:填空题：已知某一半封闭的港湾内，前进的潮波和反射的潮波叠加产生了驻波现象，现已知在该港湾内潮波的波长为1000公里，请问若要捕捉港湾内由于潮波引起的最大的流速，至少要在距离岸边多少公里处进行测量。
评分规则: 【 填空题
】 点我阅读全文

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Unit 1 Exchange Students and Visiting Scholars 第一单元测试题

1、 问题:You can get the DS-2019 from _____.
选项：
A:the U.S. embassy
B:a U.S. consulate
C:the university you want to be a visiting scholar in
D:the university you are now in
答案: 【the university you want to be a visiting scholar in】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-02到2021-06-15
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绪论 绪论 单元测验

1、 问题:科学的管理思维不包括
选项：
A:发散思维
B:历史思维
C:辩证思维
D:创新思维
答案: 【发散思维】 点我阅读全文

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第一章 绪论 绪论测验

1、 问题:下面（       ）术语与数据的存储结构无关
选项：
A:顺序表
B:链表
C:队列
D:顺序队列
答案: 【队列】 点我阅读全文

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第四章 能源与社会文明 第四章 能源与社会文明 测试题

1、 问题:能源的演变经历依次为木材的更迭、煤炭的更迭和（）
选项：
A:石油（天然气）的更迭
B:新能源的更迭
C:电能的更迭
D:核能的更迭
答案: 【石油（天然气）的更迭】 点我阅读全文