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绪章 章测题

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下列哪些工程问题与岩土工程密切相关()
选项:
A:基坑开挖
B:公路路基
C:浇筑楼层
D:钢结构设计
答案: 【基坑开挖;
公路路基
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从 C 到C++ 第一次测验

1、 问题:下面程序片段哪个没错?
选项:
A: int n = 4; int & r = n * 5;
B: int n = 6; const int & r = n; r = 7;
C: int n = 8; const int & r1 = n; int & r2 = r1;
D: int n = 8; int & r1 = n; const int r2 = r1;
答案: 【 int n = 8; int & r1 = n; const int r2 = r1;点我阅读全文

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【作业】第1章:绪论(时长:56分11秒) 第1章.绪论(作业)

1、 问题:有以下用C/C++语言描述的算法,说明其功能:void fun(double &y,double x,int n){ y=x; while (n>1) { y=y*x; n–; }}
评分规则: 【 参考答案:本算法的功能是计算y=
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一、走进计算机的世界 第 1 讲 测试

1、 问题:世界上第一台通用计算机         于1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。
选项:
A:棋盘计算机
B:冯氏计算机
C:加法机
D:ENIAC
答案: 【ENIAC点我阅读全文

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模块一 信息技术教育概述 模块一测试题

1、 问题:在           教育部颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》。
选项:
A:1999年11月26日
B:1999年6月13日
C:1999年6月14日
D:1999年1月13日
答案: 【1999年1月13日点我阅读全文

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第1章 投影法及其应用 第1章 投影法及其应用检测题

1、 问题:下图借鉴了哪种工程常用的投影图?
选项:
A:标高投影图
B:透视图
C:轴测图
D:多面正投影图
答案: 【轴测图点我阅读全文

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第2单元 第二语言学习者的个体差异 第2单元测验

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1、 问题:第二语言学习获得成功,最重要的因素是
选项:
A:有一个经验丰富、教得很好的老师
B:在目的语环境中学
C:学习者主动学习,积极建构知识
D:
答案: 【学习者主动学习,积极建构知识点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

以下哪位学者根据公司品牌定义推理,将区域公共品牌定义为在政治/地理框架下的产品或服务品牌?( )

选项:
A:莱尼斯托
B:卡瓦拉特奇思
C:艾伦
D:洪文生
答案: 【
艾伦
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1. 绪论 本章练习

1、 问题:下面语句片段的时间复杂度为x=1;for(i=1;i<=n;i++) for(j=1;j<=i;j++) for(k=1;k<=j;k++) x++;   
选项:
A:O(n^2)
B:O(n^3)
C:O(n)
D:O(logn)
答案: 【O(n^3)点我阅读全文

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LESSON 1 Greetings, Introductions, Gift-giving 基本社交礼仪 第一单元测试

1、 问题:A
greeting is more effective when we combine verbal and non-verbal ways of
communication.
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确点我阅读全文