第一章 单元测试

1、 问题:提升管理软技能是企业模拟经营实训课程的主要目标之一，管理软技能主要包括以下哪些方面？（ ）
选项：
A:自我认知与管理
B:团队建设与管理
C:沟通协调
D:应变能力
答案: 【
自我认知与管理
团队建设与管理
沟通协调
应变能力
】

2、 问题:提升管理硬技能是企业模拟经营实训课程的主要目标之一，管理硬技能主要包括以下哪些方面？（ ）
选项：
A:市场管理理论与方法
B:财务管理理论与方法
C:运营管理理论与方法
D:企业战略管理专业理论与方法
答案: 【
市场管理理论与方法
财务管理理论与方法
运营管理理论与方法
企业战略管理专业理论与方法
】

3、 问题:乌卡时代的基本特征是（ ）
选项：
A:Uncertainty
B:Ambiguity
C:Complexity
D:Volatility
答案: 【
Uncertainty
Ambiguity
Complexity
Volatility
】

4、 问题:复杂(Complexity)是指系统输入与输出的关系不清晰。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:管理能力按能力性质可以分为（ ）。
选项：
A:自我管理技能
B:技术技能
C:人际技能
D:概念技能
答案: 【
自我管理技能
技术技能
人际技能
概念技能
】

第二章 单元测试

1、 问题:人格理论（personality theories）是指一种探讨人格的结构、形成、发展和动力性的理论。主要包括两个方面：（1）人格由哪些部分构成，如何构成；（2）影响人格形成和发展的因素，以及在这些因素影响下所经过的阶段。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:团队是为实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:团队建设的发展阶段（ ）
选项：
A:形成阶段
B:规范阶段
C:动荡阶段
D:执行阶段
E:解散阶段
答案: 【
形成阶段
规范阶段
动荡阶段
执行阶段
解散阶段
】

4、 问题:任务促进者角色的任务是在团队中支持、和谐、缓解紧张、对峙、鼓动、发展、促进一致等。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:“能够认识到自己的能力，正确把握自己的长处和短处，把握自己的情绪、意象、动机、欲望，对自己的生活有规划，能自尊、自律、会吸收他人的长处”，这属于哪种类型的能力（ ）
选项：
A:人际智能
B:自省智能
C:自然探索智能
D:存在智能
答案: 【
自省智能
】

第三章 单元测试

1、 问题:库泽斯、波斯纳认为：”领导力就是动员大家为了共同愿景努力奋斗的艺术。大多数人愿意追随具有以下品质的领导者（ ）：
选项：
A:诚实
B:有前瞻性
C:有胜任力
D:能激发人
答案: 【
诚实
有前瞻性
有胜任力
能激发人
】

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