第一章 单元测试

第二章 单元测试

1、 问题:下列数据属于定比数据的是（ ）。
选项：
A:性别
B:水温
C:年龄
D:位置
答案: 【
年龄
】

2、 问题:下列数据属于定序数据的是（ ）。
选项：
A:出生年：甲子年、乙丑年
B:专业：工商管理、工程管理
C:学生人数：20人、30人
D:年龄：20岁、21岁
答案: 【
出生年：甲子年、乙丑年
】

3、 问题:下列数据属于定距数据的是（ ）。
选项：
A:性别
B:工种
C:工资额
D:工资级别
答案: 【
工资额
】

4、 问题:下列数据中属于定比数据的有（ ）。
选项：
A:某地的气温
B:某地区的GDP
C:学生的考试成绩
D:某人的身份证号码
答案: 【
某地区的GDP
学生的考试成绩
】

5、 问题:二手数据的特点是（ ）。
选项：
A:采集数据的成本低
B:搜集比较容易
C:数据缺乏可靠性
D:不适合自己研究的需要
答案: 【
采集数据的成本低
搜集比较容易
】

6、 问题:定比数据中的零点不能任意被指定。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:数据的层次由低到高依次是:定类数据、定序数据、定距数据、定比数据。适合于低层次数据的整理和显示方法也适合于高层次的数据,而适合于高层次数据的整理和显示方法并不适合于低层次的数据。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:富有洞见的研究一定要求大样本以及客观中立。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:有人建议将研究的价值定义为“利用（ ）所做决策的结果与未用新信息所做决策的结果间的差异。尽管这个定义很简单，但实际应用起来却很难。
选项：
A:信息
B:新信息
C:数据
D:工具
答案: 【
新信息
】

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