第一章 单元测试

1、 问题:相比面对面沟通，在部分媒介沟通形式中，沟通者可以更灵活地选择发送.接收.回复信息的时间和方式。这体现了媒介沟通的？（ ）
选项：
A:同步性
B:异步性
C:可记录
D:持久性
答案: 【
异步性
】

2、 问题:“网络沟通能产生更多建立人际关系的机会”，对这句话以下理解正确是？（ ）
选项：
A:网络沟通打破了时空限制
B:网络沟通让个人圈子更多元
C:网络沟通可以更好地帮助生理或心理有障碍的人士进行沟通
D:网络沟通建立的人际关系质量更高
答案: 【
网络沟通打破了时空限制
网络沟通让个人圈子更多元
网络沟通可以更好地帮助生理或心理有障碍的人士进行沟通
】

3、 问题:以下哪些属于沟通中“背景”因素？（ ）
选项：
A:沟通者的个人经历
B:沟通者的文化水平
C:沟通者的价值观
D:沟通环境营造的氛围
答案: 【
沟通者的个人经历
沟通者的文化水平
沟通者的价值观
沟通环境营造的氛围
】

4、 问题:交互式沟通模式认为沟通中的噪音只来自于沟通者的外部。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:网络抑制解除效应是指通过在线沟通能提升信息传递与接收的准确性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:关于“自我”概念，以下理解正确的是？（ ）
选项：
A:他人对自己持有的全部知觉。
B:自己对自己持有的全部知觉。
C:他人对自己持有的相对稳定可靠的知觉。
D:自己对自己持有的相对稳定可靠的知觉。
答案: 【
自己对自己持有的相对稳定可靠的知觉。
】

2、 问题:对于“自我应验预言”的理解，以下说法正确的是？（ ）
选项：
A:只要对事情的发生有所预期，事件就会发生
B:完整的自我应验预言通常包括四个步骤
C:包括自我强加和他人强加两种类型
D:不会对沟通行为产生影响
答案: 【
完整的自我应验预言通常包括四个步骤
包括自我强加和他人强加两种类型
】

3、 问题:隐私的自我与公开的自我之间是完全不同的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:在特定情境下，人们有义务进行自我坦露。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:只要是主动地向他人透露关于自己的信息就是自我坦露。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:更响、更大、更亮的事物更醒目，这主要体现了信息选择的哪个影响因素？（ ）
选项：
A:刺激的强度
B:刺激的重复
C:刺激的持续性
D:个人动机
答案: 【
刺激的强度
】

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