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第3周 第二章 模型2 第3周作业

1、 问题:把图(a)化成单位前向通路形式,如图(b),则Gx是
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

2、 问题:写出下图的传递函数
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

3、 问题:下列传递函数正确的是
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

4、 问题:下图传递函数正确的是
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

5、 问题:下图的传递函数是
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

6、 问题:求传递函数
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

7、 问题:用结构图化简法求下图所示系统的传递函数
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

8、 问题:已知系统的微分方程组如下:式中  均为正的常数,系统的输入量为,输出量为,干扰量为,以下动态结构图正确的是
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

9、 问题:求下图所示的传递函数
选项:
A:
B:
C:
D:
E:
答案: 【

第4周 第三章 自动控制系统的时域分析1 第4周作业

1、 问题:在系统阶跃响应的性能指标中,          反映了系统过渡过程持续的长短,从整体上反映了系统的快速性;           反映了系统响应过程的平稳性。
选项:
A:上升时间,超调量
B:延迟时间,超调量
C:调节时间,超调量
D:调节时间,稳态误差
E:上升时间,稳态误差
答案: 【调节时间,超调量

2、 问题:在阶跃响应的性能指标中,按 5% 误差带所得出的调节时间        按 2% 误差带所得出的调节时间。
选项:
A:大于
B:小于
C: 等于
D:大于等于
E:不确定
答案: 【小于

3、 问题:控制系统的微分方程模型为其中:T=2s,K=10,试求系统在单位阶跃函数作用下,c(t1)=9.5时的t1的值。
选项:
A:4秒 
B:5秒 
C:6秒 
D:7秒 
E:8秒 
答案: 【6秒 

4、 问题:设一阶系统的传递函数为  则按2%误差带求出的调节时间ts=      ,对于单位斜坡输入信号的稳态误差ess=       。
选项:
A:6秒,1   
B:6秒,2  
C:8秒,1 
D:8秒,2 
E:8秒,3
答案: 【8秒,2 

5、 问题:一阶系统的传递函数为 输入信号为单位阶跃信号时,对应5%的误差带,其调节时间ts =      。
选项:
A:2秒  
B:4秒  
C:6秒  
D:8秒  
E:10秒  
答案: 【6秒  

6、 问题:一阶系统的传递函数是 其阶跃响应曲线在t=0处切线的斜率等于           。
选项:
A:0
B:0.5
C:1
D:1.5
E:2
答案: 【0.5

7、 问题:欠阻尼二阶系统中,阻尼比越   ,系统响应振荡的倾向越      。
选项:
A:大,强
B:大,弱 
C:小, 强
D:小, 弱 
E:小, 不确定
答案: 【大,弱 

8、 问题:欠阻尼二阶系统中,最佳阻尼比时,ξ=    ,此时的超调量σ%=    。
选项:
A:0.5,16.3%
B:0.7,16.3% 
C:0.707,16.3%
D:0.707,4.6%
E:0.707,4.3%
答案: 【0.707,4.3%

9、 问题:二阶系统的闭环传递函数为 此时的系统阻尼比为 ,单位阶跃响应的性能指标中,峰值时间tp = , 上升时间tr= 。
选项:
A:0.5,0.55s,0.79s
B:0.5,0.79s,0.55s
C:0.6,0.55s,0.79s
D:0.6,0.79s,0.55s
答案: 【0.6,0.79s,0.55s

10、 问题:改善二阶系统响应特性的措施有两种,分别是误差信号的比例微分和输出量的速度反馈,关于比例微分和速度反馈,以下哪些说法是错误的。
选项:
A:比例微分的引入不会使系统对于斜坡响应的稳态误差加大。
B:速度反馈的引入不会使系统对于斜坡响应的稳态误差加大。
C:比例微分的引入可以使系统的响应速度加快,同时增大阻尼比,降低超调量。
D:比例微分的引入可以使系统的响应速度变慢,但能增大阻尼比,降低超调量。
E:速度反馈控制的闭环传递函数没有零点,因此速度反馈输出响应的平稳性较比例微分优越。
答案: 【速度反馈的引入不会使系统对于斜坡响应的稳态误差加大。

第2周 第二章 模型1 第2周作业

1、 问题:下列关于模型的说法错误的是
选项:
A:模型分为抽象模型和具体模型两大类。
B:抽象模型一般称为数学模型,具体模型则是物理模型。
C:模型中的抽象模型就是指方程式、函数关系、逻辑式。
D:模型还可以分为确定模型和不确定模型(概率模型)。
E:按模型的构造方法可分为理论模型和经验模型。
答案: 【模型中的抽象模型就是指方程式、函数关系、逻辑式。

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