2020 学科课程与教学论 .计算机(江西师范大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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模块一 信息技术教育概述 模块一测试题
1、 问题:在 教育部颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》。
选项：
A:1999年11月26日
B:1999年6月13日
C:1999年6月14日
D:1999年1月13日
答案: 【1999年1月13日】
2、 问题:信息技术教育具有哪些特点？
选项：
A:分散性
B:综合性
C:多模性
D:灵活性
答案: 【分散性;
综合性;
多模性】
3、 问题:第二代信息技术教育重点突出计算机应用软件的使用。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:____是指运用技术的操作水平、熟练程度及技能层次等。
答案: 【技术素养】
5、 问题:2018年初教育部印发的《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》中提出了“信息意识、___、数字化学习与创新、信息社会责任”为要素的学科核心素养体系。
答案: 【计算思维】
模块二 信息知识 模块二 测试题
1、 问题:1984年，美国数学家，信息论的创始人香农（C.E. Shannon）指出：
选项：
A:信息是人们对事物了解不确定性的减少或消除，是两次不确定性之差
B:消息是信息的载体，信息是包含在各种消息中的抽象量
C:信息就是信息，不是物质，也不是能量
D:信息是物质的普遍属性
答案: 【信息是人们对事物了解不确定性的减少或消除，是两次不确定性之差】
2、 问题:简历上的照片是__型数据
选项：
A:字符
B:逻辑
C:日期
D:通用
答案: 【通用】
3、 问题:下列属于约定信息的是
选项：
A:上课铃声
B:刮风下雨
C:身高体重
D:宝宝性别
答案: 【上课铃声】
4、 问题:知识和信息是可以相互转化的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:知识是__智慧（内在/外在）
答案: 【外在】
【作业】模块二 信息知识 模块二 作业
1、 问题:结合你的理解，论述数据、信息、知识、智慧之间的关系。
评分规则: 【 能够结合自己的理解清晰的论述三者的关系，并适当举例。
】
模块三 信息能力与技能 模块三 单元测试
1、 问题:（ ）是指人们有效利用信息设备和信息资源，获取信息、加工信息以及创造新信息的能力，即终身学习的能力。
选项：
A:信息能力
B:信息素养
C:信息意识
D:信息知识
答案: 【信息能力】
2、 问题:Big6的正确顺序是
选项：
A:任务的确定-搜寻信息的策略-检索和索取-信息的使用-集成-评价
B:任务的确定-检索和索取-信息的使用-搜寻信息的策略-集成-评价
C:任务的确定-检索和索取-搜寻信息的策略-信息的使用-集成-评价
D:任务的确定-搜寻信息的策略-检索和索取-集成-信息的使用-评价
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