绪论 单元测试

1、 问题:

课程教学内容包括(  )等三篇,共13章。

选项:
A:基础理论篇
B:技术篇
C:应用篇
D:实训篇
答案: 【
基础理论篇
技术篇
应用篇

第一章 单元测试

1、 问题:生产企业、流通企业出售商品时,物品在供方与需方之间的实体流动称为( )物流。
选项:
A:供应
B:销售
C:生产
D:回收
答案: 【
销售

2、 问题:下列不属于信息的特性的是( )。
选项:
A:可量度性
B:可共享性
C:可转换性
D:可置换性
答案: 【
可共享性

3、 问题:

下列的各项陈述不正确的是( )。

选项:
A:不符合事实的信息不仅没有价值,而且可能产生负价值
B:信息不可以压缩,压缩后会丢失信息的本质
C:信息好像热源,总是力图向温度低的地方扩散
D:信息的传输成本要比物质和能源的传输成本高
答案: 【
信息不可以压缩,压缩后会丢失信息的本质

4、 问题:生产物流是指在生产过程中,( )等在企业内部的实体流动。
选项:
A:原材料
B:在制品
C:半成品
D:产成品
答案: 【
原材料
在制品
半成品
产成品

5、 问题:系统方法的基本特征有( )。
选项:
A:系统性
B:最优性
C:综合性
D:精确性
答案: 【
系统性
最优性
综合性
精确性

6、 问题:控制论方法包括( )。
选项:
A:黑箱法
B:功能模拟法
C:反馈法
D:状态变量分析法
答案: 【
黑箱法
功能模拟法
反馈法
状态变量分析法

7、 问题:

系统方法是指按照事物本身的系统性,把研究对象作为系统,始终从(  )之间的相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的关系上精确、综合地考察和研究,以使系统处于最优运行状态的一种方法。

选项:
A:整体与部分
B:整体与环境
C:整体与整体
D:部分与部分
答案: 【
整体与部分
整体与环境
部分与部分

第二章 单元测试

1、 问题:物流信息管理的主体是( )。
选项:
A:与物流管理信息系统相关的管理人员
B:一般的物流信息操作控制人员
C:A和B
D:所有人
答案: 【
与物流管理信息系统相关的管理人员

2、 问题:物流信息管理系统强调建立( )的物流管理信息系统,从庞大的物流数据中挖掘潜在的信息价值,从而提高企业的物流运作效率。
选项:
A:以数据、分析为中心
B:以数据为中心
C:以分析为中心
D:以人为中心
答案: 【
以数据为中心

3、 问题:随着现代物流的发展和物流信息化进程的推进,由企业信息化走向行业信息化,其突出的特点是(  )。
选项:
A:公共平台建设和系统整合技术的发展
B:信息表转化驱动物流管理信息系统建设
C:公共信息平台建设
D:信息共享
答案: 【
公共平台建设和系统整合技术的发展

4、 问题:著名的管理学家西蒙曾说,管理就是( )。
选项:
A:对资源进行配置
B:对人力资源进行优化
C:决策
D:提高资源利用率
答案: 【
决策

5、 问题:从狭义范围来看,物流信息指直接产生于( )的信息。
选项:
A:运输
B:装卸搬运
C:物流活动
D:流通加工和配送
答案: 【
物流活动

6、 问题:管理的基本职能( )。
选项:
A:决策与计划
B:组织
C:领导
D:控制
E:创新
答案: 【
决策与计划
组织
领导
控制

7、 问题:物流信息的特征( )。
选项:
A:物流信息的数据量大、涉及面广
B:物流信息的种类繁多、来源复杂
C:物流信息的动态性和适应性强
D:物流信息要能够实现共享,遵循统一的标准
答案: 【
物流信息的数据量大、涉及面广
物流信息的种类繁多、来源复杂
物流信息的动态性和适应性强
物流信息要能够实现共享,遵循统一的标准

8、 问题:按物流活动可将物流信息分为( )。
选项:
A:运输信息
B:仓储信息
C:配送信息
D:包装信息、物流加工信息
答案: 【
运输信息
仓储信息
配送信息
包装信息、物流加工信息

9、 问题:物流管理信息系统的特点主要表现在( )。
选项:
A:集成化、模块化
B:实时化
C:网络化、智能化
D:社会化
答案: 【
集成化、模块化
实时化
网络化、智能化

10、 问题:通过与供应商和客户的信息共享,实现供应链的透明化运用( )等供应链技术,实现供应链伙伴之间的协同商务,以便“用信息代替库存”,降低供应链的物流总成本,提高供应链的竞争力。
选项:
A:JIT
B:CPFR
C:VIM
D:SMI
答案: 【
JIT
CPFR
VIM
SMI

第三章 单元测试

1、 问题:以下不属于按照系统构成分类的是( )。
选项:
A:自然系统
B:实体系统
C:人造系统
D:复合系统
答案: 【
实体系统

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