2021 环境科学概论(南京信息工程大学)1463292472 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-28
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【作业】第一章 绪论 第一章 绪论 单元作业

1、 问题:环境的特性有哪些？
评分规则: 【 ①多样性②整体性③区域性④相对稳定性⑤滞后性⑥脆弱性⑦灾害放大性
】

2、 问题:如何理解人类发展与环境的关系？
评分规则: 【 基本关系规律：对立统一对立：人类有目的活动不可避免地影响到环境，人类发展与环境的客观属性与发展规律之间，不可避免地存在着矛盾。统一：人类是环境内部要素之一，环境是人类的载体，人类与环境相互作用相互制约。要求：人类与环境之间应协调发展。
】

第一章 绪论 第一章 绪论 单元测验

1、 问题:（）是人类活动而形成的环境要素，它包括由人工形成的物质、能力和精神产品，以及人类活动中所形成的人与人之间的关系或上层建筑，是人类长期生产生活的结果。
选项：
A:社会环境
B:自然环境
C:全球环境
D:星际环境
答案: 【社会环境】

2、 问题:环境科学的研究对象是（ ）
选项：
A:环境
B:人类
C:人类-环境
D:大自然
答案: 【人类-环境】

【作业】第二章 生态环境 第二章　生态环境　单元作业

1、 问题:生态系统的研究内容主要有哪些？
评分规则: 【 自然生态系统的保护和利用；生态系统调控机制的研究；生态系统退化的机理、恢复模型及其修复的研究；全球性生态问题的研究；生态系统可持续发展研究
】

第二章 生态环境 第二章　生态环境　单元测验

1、 问题:以下不属于生态因子的是（ ）
选项：
A:经济因子
B:气候因子
C:地形因子
D:人为因子
答案: 【经济因子】

2、 问题:生态系统的功能包括哪些？
选项：
A:生态系统中的能量流动
B:生态系统的物质循环
C:信息传递
D:食物链传递
答案: 【生态系统中的能量流动;
生态系统的物质循环;
信息传递】

【作业】第三章 大气环境 第三章 大气环境 单元作业

1、 问题:举例说明按其化学特性大气污染可以分为哪两种类型，每种类型的主要污染物是什么，发生的天气条件是什么？
评分规则: 【 ①还原型(煤炭型)：主要污染物：SO2、CO和颗粒物，在低温、高湿、阴天、小风、逆温情况下，在当地地形条件的影响下，污染物被封盖在城市上空，造成对人体健康极大的危害，致使上千人死亡。类似这样的事件发生过多起，最典型的当属1952年12月发生在英国首都伦敦的SO2烟雾中毒事件。②氧化型(汽车尾气型)：污染物主要来自于汽车排气、燃油锅炉以及石油化工生产。一次污染物主要为NOx和HC、生成的二次污染物为O3、醛类、酮类、过氧乙酰硝酸脂。发生在光照强烈的热带、亚热带(副热带高压控制区)、8～9月中午或午后阳光强烈时。最典型的当属1965年前后的洛杉矶光化学烟雾。
】

2、 问题:简述光化学烟雾的形成过程和条件
评分规则: 【 （1）形成过程① NO2光解导致O3生成② 有机HC化合物的氧化生成了活性自由基，尤其是HO2、RO2、RC(O)O2等过氧自由基。③ 过氧自由基引起了NO向NO2转化，进一步提供了生成O3的NO2源，同时形成了HC化合物(醛、醇、酮等)及含N的二次污染物如PAN和HNO3等。（2）形成条件① 污染条件：存在排放NO2、HC等污染物的污染源，如汽车尾气、以石油为原料的工厂排气。② 地理条件：① 南北纬60度之间，光强大；② 夏季可 能性＞冬季，夏季中午前后易发；③ 利于污染物在地面附近聚积的天气，如天气晴朗、高温低湿、有逆温、风力不大。
】

第三章 大气环境 第三章 大气环境 单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:城市中主要由汽车尾气排出的污染物为（ ）
答案: 【(以下答案任选其一都对)二氧化氮;
NO2】

2、 问题:直接从污染源排放的污染物质称为（ ）
答案: 【一次污染物】

3、 问题:产生光化学烟雾的主要成为是（ ）
答案: 【碳氢化合物】

4、 问题:气温直减率等于或近似于干绝热直减率，称为（ ）
答案: 【中性层结】

5、 问题:( )是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，造成城市“高温化”。
答案: 【城市热岛效应】

6、 问题:按污染源排放形式,可以将大气污染源分为（ ）和固定源。
答案: 【移动源】

7、 问题:一般情况下，大气温度随着高度增加而下降，可是在某些天气条件下，地面上空的大气结构会出现气温随高度增加而升高的反常现象，气象学上称之为( )
答案: 【逆温】

【作业】第四章 水体环境 第四章　水体环境　单元作业

1、 问题:中国水资源特点?
评分规则: 【 ① 水资源总量高，但人均占有量很低；② 水资源地区分布很不均匀；③ 水资源年际、年内变化大，水旱灾害频繁；④ 雨热同期是我国水资源的突出优点；⑤ 水体污染蔓延，极大地减少了水资源的可利用量；⑥ 水资源利用率低，浪费程度严重。
】

2、 问题:举例说明水体富营养化的危害和防治措施。
评分规则: 【 富营养化危害：①破坏水产资源；②藻类种类减少，一些藻类不适合做鱼的饵料，危及鱼类；③危及水源；④加快湖泊的老化进程；防治措施：①疏浚，挖底泥；②生物工程，植物吸收；③化学治理，撒药剂除藻。
】

第四章 水体环境 第四章　水体环境　单元测验

1、 问题:引起水体富营养化的污染物质是（ ）
选项：
A:N、P
B:Hg、Cd
C:Cu、Zn
D:I、Se
答案: 【N、P 】

2、 问题:城市生活污水处理的主要方法是（ ）
选项：
A:物理法
B:化学法
C:生物-化学法
D:生物法
答案: 【生物-化学法】

3、 问题:城市污水二级处理目的是消除（ ）
选项：
A:悬浮物
B:重金属
C:病原微生物
D:耗氧有机物
答案: 【耗氧有机物】

4、 问题:表示水中耗氧有机物含量的指标有（ ）
选项：
A:COD
B:BOD5
C:TOC
D:TOD
答案: 【COD ;
BOD5 ;
TOC;
TOD】

【作业】第五章 土壤环境 第五章　土壤环境　单元作业

1、 问题:简述控制和消除土壤污染源的措施。
评分规则: 【 控制和消除土壤污染源是防止污染的根本措施。 （一）控制和消除工业“三废”排放。大力推广闭路循环，无毒工艺，以减消除污染物的排放。对工业“三废”进行回收处理，为利； （二）加强土壤污染灌区的监测和管理。对用汗水进行灌溉的污灌区，要加强对灌溉污水的水质监测，了解水中污染物的成分、含量及其动态变化，避免带有不降解的高残留的污染物随水进入土壤，引起土壤污染； （三）合理施用化肥和农药。采用综合防治措施，即要防治病虫害对农作物的威胁，又要做到既高效又地把农药对环境和人体健康的影响限制在最低程度； （四）增加土壤容量和提高土壤净化能力。增加土壤有机质含量、砂掺粘改良砂性土壤，以增加和改善土壤胶体的种类和数量，增加土壤对有害物质的吸附能力和吸附量。
】

2、 问题:什么是土壤污染和土壤净化？有何关系？