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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-05-24
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第4讲 优化建模 第四讲 优化建模单元测验

1、 问题:对目标函数系数作敏感性分析,目的是得到( )。
选项:
A:最优解
B:最优值
C:最优解不变时单个目标函数系数变化时的变化范围
D:最优解不变时多个目标函数系数变化时的变化范围
答案: 【最优解不变时单个目标函数系数变化时的变化范围

2、 问题:对于一生产计划问题,得到下列求解报告,说法正确的是( )。 Row Slack or Surplus Dual Price MAXF 14.00000 1.000000 A 0.000000 1.500000 B 0.000000 0.1250000 T 4.000000 0.000000
选项:
A:资源A过剩
B:资源B过剩
C:资源T过剩
D:以上都不对
答案: 【资源T过剩

3、 问题:对于量纲不一样的目标综合处理的方法是( )。
选项:
A:加权法
B:偏差函数法
C:测度法
D:分层序列法
答案: 【测度法

4、 问题:多目标问题的求解就是( )。
选项:
A:对每个目标分别进行求解
B:对每个目标依次缩小可行域进行求解
C:对每个目标加和求解
D:在目标集的基础上定义一种偏好关系进行求解
答案: 【在目标集的基础上定义一种偏好关系进行求解

5、 问题:对于现实的非线性规划问题,求解难点在于( )。
选项:
A:没有模型
B:没有求解方法
C:没有软件求解
D:寻优速度慢
答案: 【寻优速度慢

6、 问题:
选项:
A:11076.8
B:11077.5
C:11082.3
D:11123.4
答案: 【11077.5

7、 问题: 关于LINGO软件过滤条件使用说法错误的是( )。
选项:
A:过滤条件用“/”引导
B:过滤条件可以定义稀疏集合
C:过滤条件需要使用逻辑表达式
D:过滤条件是对下标变量取值的限定
答案: 【过滤条件用“/”引导

8、 问题: 下列说法错误的是( )。
选项:
A:当题目数量级较大时,整数规划问题可变为一般规划问题处理
B:建立模型时,变量设置越少越好
C:能处理成运输问题的关键是有产地,销地,单位费用
D:处理成运输问题求解后,仍然需要归总销量才能得到各个月的产量
答案: 【建立模型时,变量设置越少越好

9、 问题:设有10种物品,它们的体积分别为:51,43,39,36,29,29,27,24,19,19,箱子的容积为100。则最多可以装入的物品的体积为( )。
选项:
A:97
B:98
C:99
D:100
答案: 【99

10、 问题:箱柜装载问题是( )。
选项:
A:一维装箱问题
B:二维装箱问题
C:三维装箱问题
D:不是装箱问题
答案: 【三维装箱问题

11、 问题: 对于目标规划的求解,下列说法正确的是( )。
选项:
A:转化为一个线性规划模型求解
B:只需要求解一次
C:对不同级别目标加权求解
D:在高一级别达到最优的情况下求解下一级别
答案: 【在高一级别达到最优的情况下求解下一级别

12、 问题:不是目标规划处理问题的手段是( )。
选项:
A:设置偏差变量
B:引入隶属度
C:统一处理目标与约束
D:目标设置优先级与权系数
答案: 【引入隶属度

13、 问题:甲可胜任B C工作,乙可胜任A B D E工作,丙可胜任B C工作,丁可胜任B C工作,戊可胜任D E工作,一个人只能做一份工作,一个工作只需要一个人去做,则最多可以安排的工作份数为( )。
选项:
A:2
B:3
C:4
D:5
答案: 【4

14、 问题:一家出版社准备在某市建立两个销售代销点,向7个区的大学生售书,每个区的大学生数量(单位:千人)已经表示在图上.每个销售代理点只能向本区和一个相连区的大学生售书,这两个销售代理点应该建在何处才能使所能供应的大学生的数量最大,最大数量为( )。
选项:
A:150
B:158
C:168
D:177
答案: 【177

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