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本课程起止时间为:2020-03-13到2020-06-30
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第二章 基本概念与理论基础 第一周 单元测试

1、 问题:绩效考评对于员工个人是( )对自己工作状况及其成果的评价。
选项:
A:上级和同事
B:上级和下级
C:下级和同事
D:上级和平级
答案: 【上级和同事

2、 问题:()是指收集评价和传递员工在其工作岗位上的工作行为和工作成果信息的过程,是对员工工作中的优缺点的一种系统描述。
选项:
A:绩效考评
B:工作分析
C:绩效标准
D:职业管理
答案: 【绩效考评

3、 问题:绩效评价误差的危害不对的是()
选项:
A:对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的影响
B: 会使绩效改进失去正确的方向
C:与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响
D:制定的政策可以很好的执行
答案: 【制定的政策可以很好的执行

4、 问题:关于目标管理,以下说法不正确的是:( )。
选项:
A: 促进主管与下属之间的交流和相互了解
B:难以制定目标
C:倾向于X理论
D:倾向聚焦于短期目标
答案: 【倾向于X理论

5、 问题:通过绩效管理可以发现和衡量员工的不足之处,进而进行有针对性的培训与开发以保证个人绩效与组织绩效的持续性改进,这是实施绩效管理的( )。
选项:
A:开发目的
B:管理目的
C:战略目的
D:沟通目的
答案: 【开发目的

6、 问题:如何有效避免绩效考评中的问题()
选项:
A:制定具体明确,现实可行 具有一定挑战性的标准和目标
B:选择恰当的考评工具的方法,综合运用多种标准,避免某种方法所产生的偏颇
C: 重视行为而非个人特征
D: 有多个考评者来评估
答案: 【制定具体明确,现实可行 具有一定挑战性的标准和目标;
选择恰当的考评工具的方法,综合运用多种标准,避免某种方法所产生的偏颇;
重视行为而非个人特征;
有多个考评者来评估

7、 问题:在绩效标准的设定过程中应注意以下几个方面()
选项:
A:明确
B:可衡量
C:切合实际
D:难度适中
E:有区分度

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