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模块一 单元测试

1、 问题:实习可以让我们收获（ ）
选项：
A:学习理论知识
B:对专业发展有新的认知
C:专业学习有新的规划
D:收获工作经验
答案: 【
对专业发展有新的认知
专业学习有新的规划
收获工作经验
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绪论 单元测试

1、 问题:

提高护生人文修养的目标，具体包括（  ）

选项：
A:培养护生的人文关怀品质

B:提高护生美学和文化学修养

C:掌握一定的人际沟通方法

D:掌握建立良好的人际关系策略

E:提高自身气质美

答案: 【
培养护生的人文关怀品质

提高护生美学和文化学修养

掌握一定的人际沟通方法

掌握建立良好的人际关系策略

提高自身气质美

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第一章 单元测试

1、 问题:化学研究的对象包括（ ）。
选项：
A:物质的组成、结构和性质
B:物质结构和能量变化
C:原子、分子、高分子、原子分子团簇、激发态、过渡态和吸附态等
D:超分子、生物大分子分子器件和分子机器的合成
答案: 【
物质的组成、结构和性质
物质结构和能量变化
原子、分子、高分子、原子分子团簇、激发态、过渡态和吸附态等
超分子、生物大分子分子器件和分子机器的合成
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绪论 单元测试

1、 问题:

《光缆线路工程》课程内容不包括

选项：
A:光缆线路工程设计知识
B:光缆线路工程施工知识
C:光缆线路维护知识
D:量子通信知识
答案: 【
量子通信知识
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绪论 单元测试

1、 问题:第一次是语言的产生，这是从猿到人的飞跃。
第二次是文字的出现，通过文字记录可以超越时空的极限。
第三次是造纸和印刷术， 这就实现了信息大规模传播成为可能。
第四次是电报和电话，传播方式产生质的变化，这是传播手段的革命。
第五次便是计算机和现代通信技术。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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