本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2019-11-18到2021-09-01
本篇答案更新状态:已完结

第一章 绪论 测试题

1、 问题:以下哪一个可以用来合并场景文件（ ）
选项：
A:合并
B:打开
C:导入
D:导出
答案: 【合并】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-01
本篇答案更新状态:已完结

第1章 海关与报关管理 第1章 海关与报关管理单元测验

1、 问题:下列不属于海关监督管理对象的是
选项：
A:进出境旅客
B:进出关境的运输工具
C:进口货物
D:进出境物品
E:出口货物
F:进出境旅客
答案: 【进出境旅客;
进出境旅客】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

主题1 英语学科核心素养 主题1 英语学科核心素养单元测试题

1、 问题:最早核心素养的提出是？
选项：
A:OECD 1997年提出
B: 美国提出“21世纪素养”
C: 中国教育部2014年提出
D: 澳大利亚2018年提出
答案: 【OECD 1997年提出】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-20
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一周：从问题到C语言程序设计 第一周作业

1、 问题:今天我们来学习运行三个小程序，按照下列步骤依次运行程序，想一想为什么结果会这样？如果有疑问，可以在讨论区讨论（请自己键入程序，不要采用复制粘贴的方式）第一个程序：在编译环境下，输入如下代码——————————————————–#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(int argc, char argv[]) {    int a;    scanf("%d",&a);    printf("%d",a);    return 0;}——————————————————–运行：1、输入5，看看是什么结果，输入其他的整数，看看输出什么。2、输入5.555，看看是什么结果，输入其他的实数，看看输出什么。3、将scanf中的%d，改为%3d，输入12345，看看输出什么。4、将scanf中的%d，换为%f，再次运行。输入5，看看什么结果，输入5.555，看看又是什么结果。5、将scanf中的%f恢复为%d,将printf中的%d换为%f，再次运行。输入5，看看输出什么结果，输入5.555，看看输出结果是什么。第二个程序：在编译环境下，输入如下代码——————————————————–#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(int argc, char argv[]) {    float a;    scanf("%f",&a);    printf("%f",a);    return 0;}——————————————————–运行：1、输入5，看看是什么结果，输入其他的整数，看看输出什么。2、输入5.555，看看是什么结果，输入其他的实数，看看输出什么。3、将scanf中的%f，改为%3f，输入12345.12345，看看输出什么。4、将scanf中的%3f，改为%5.2f,看看能否运行？5、将scanf中的%5.2f，恢复为%f,将printf中的%f改为%5f，再次运行。输入12345.55555，看看输出什么结果，6、将printf中的%f改为%3f，再次运行，输入12345.55555，看看输出结果是什么。7、将printf中的%f改为%6.2f，再次运行，输入12345.55555，看看输出结果是什么。第三个程序：在编译环境下，输入如下代码——————————————————–#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(int argc, char *argv[]) {    char a;    scanf("%c",&a);    printf("%c",a);    return 0;}——————————————————–运行：1、输入A，看看输出什么结果，输入键盘上任意一个键，看看输出什么。2、将scanf中的%c，改为%d，输入A，看看输出什么。输入1089，看看输出什么。4、将scanf中的%d，换为%c，再次运行。输入1089，看看什么结果5、将printf中的%c换为%d，再次运行。输入A，看看输出什么结果，输入1089，看看输出结果是什么。6、将printf中的%d换为%f，再次运行。输入A，看看输出什么结果。
评分规则: 【 上机测试
】 点我阅读全文

绪论 单元测试

1、 问题:“本草”的主要含义是指（ ）。
选项：
A:研究草药的学科
B:我国古代记载药物来源及应用知识的书籍
C:生药学
D:古今研究中药的学科
E:中药学
答案: 【
我国古代记载药物来源及应用知识的书籍
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-16到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

项目1 搭建项目解决方案 项目1单元测试

1、 问题:下面有关ASP . NET 的运行机制描述错误的是( )
选项：
A:ASP . NE下和JSP处理方法相似都要先编译生成页面类，后执行页面中的处理
B:某页面第一次请求比第二次请求的速度慢
C:用户借助于Browse:访问Web服务器时，可以访问.aspx文件但不能访问.cs 文件
D:某页面第一次请求时ASP. NET的引擎就会将.aspx文件和.cs文件重新生成一个页面类
答案: 【ASP . NE下和JSP处理方法相似都要先编译生成页面类，后执行页面中的处理】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2022-03-14到2022-06-30

02 社会变迁与中国家庭 02 测试

1、 问题:家庭产生的时间大概是在什么时候？
选项：
A:原始社会早期
B:原始社会末期
C:人类诞生的时候
D:公元前后
答案: 【原始社会末期】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-19
本篇答案更新状态:已完结

第一章 平面基础 平面设计基础单元测验

1、 问题:平面设计的目是通过将（ ）等设计元素经过一定的组合，在给人以美的享受的同时，传达某种视觉信息。 A．图形、图像、文字、绘画、色彩 B．图形、图像、文字、色彩、版式 C．画布、工具、颜色、文字、图像 D．版式、文字、图像、绘画、工具
选项：
A:图形、图像、文字、绘画、色彩
B:图形、图像、文字、色彩、版式
C:画布、工具、颜色、文字、图像
D:版式、文字、图像、绘画、工具
答案: 【图形、图像、文字、色彩、版式】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-20到2020-07-01
本篇答案更新状态:已完结

第1章　半导体二极管及其应用 第1章 半导体二极管及其应用

1、 问题:电 路 如 图 所 示，设 二 极 管 D1 ，D2，D3 的 正 向 压 降 忽 略 不 计，则 输 出 电 压 uO =（ ）。
选项：
A:－2V
B:0V
C: 6V
D:12V
答案: 【－2V 】 点我阅读全文