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本课程起止时间为:2020-02-09到2020-06-30
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第一周 第一周测验

1、 问题:Which of the following statements is correct when you organize your presentation?
选项：
A:Try to use long sentences as much as you can.
B:Focus on three or four main ideas.
C:Use the data that is related to the topic to a little degree.
D:Select more than six main ideas.
答案: 【Focus on three or four main ideas.】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

解决一个问题通常有多种方法。若说一个算法“有效”是指( )

选项：
A:这个算法能在一定的时间和空间资源限制内将问题解决
B:这个算法能在人的反应时间内将问题解决
C:这个算法比其他已知算法都更快地将问题解决
D:（这个算法能在一定的时间和空间资源限制内将问题解决）和（这个算法比其他已知算法都更快地将问题解决）
答案: 【
（这个算法能在一定的时间和空间资源限制内将问题解决）和（这个算法比其他已知算法都更快地将问题解决）
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-10
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【作业】第一章 世界的物质性及发展规律 第一次作业

1、 问题:请从辩证法诠释中国传统哲学“和而不同”中的 “和”与“同”含义，并谈谈你对“和谐社会”的理解。材料：（1）《国语.郑语》中史伯与郑桓公的谈话说：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之。若以同裨同，尽乃弃矣。故先王以土与金、木、水、火杂，以成百物。”（2）孔子：“君子和而不同，小人同而不和”。《论语.子路》（3）汤一介先生说，“中国文化有一个核心的东西就是讲和谐。天和人要和谐，人和人要和谐，情和景要和谐。”这就是孔子的“和而不同”的思想。中国传统哲学问题可以从三个命题发挥出来，一个是“天人合一”，就是解决人和自然的关系（和谐）问题；一个是“知行合一”，是解决人社会生活的问题；还有一个是“情景合一”，就是人的感情和外在的景物结合才可以产生美感的问题。这三个问题的实质就是“真善美”，真善美就是和谐。
评分规则: 【 字数不少于200字，语句通顺。
能够从矛盾的同一性和斗争性分析“和”“同”的概念。“和而不同”中的 “和”：“和”的前提是承认、赞成、允许彼此有差异、有区别、有分歧，然后使这些差异、区别、分歧调整、处理到某种适当的地位、情况、结构中，于是各得其所，而后整体便有“和”——和谐或发展。中国哲学一直强调“和”，也强调“度”，强调“过犹不及”和“中庸”，其道理是一致的，此所谓“吾道一以贯之”，这就是中国的辩证法。“同”，是抽象的同一，是没有差别的统一，没有对立。
能够回答“和谐社会”的意义。“和谐社会”，应该是一个多元共存的社会，这个社会应该是有包容性的，可以接纳、容纳、融合各种不同的事物、现象和问题。从经济上来说，就是各种经济成分共存，共同促进，共同发展；从政治领域来说，就应该允许不同的政治力量，通过一定的方式自主地选择自己的代言人，通过协商对话解决社会关注的问题，从而谋求维护和实现大多数人的切身利益；从思想领域来说，就是要保障公民的言论自由权利，思想表达的权利，允许社会上的各个群体可以“发声”，鼓励“百家争鸣，百花齐放”。
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本课程起止时间为:2020-09-11到2021-01-20

第一单元 小学语文教学设计意涵、范式与教材分析技能 第一单元 小学语文教学设计意涵、范式与教材分析技能单元测试

1、 问题:下列教学设计特征的表述欠准确一项是（  ）。A.强调系统方法论的运用B.以教学者为设计的起点与归宿C.是一个问题解决的过程D.以相关理论为设计基础
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-04-24到2018-07-17
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第1单元-第三章：会计科目、账户和会计等式（第14-16讲） 第1单元测验（第1-3章）

1、 问题:会计对经济活动进行综合反映，主要是利用(    )
选项：
A:实物量度
B:劳动量度
C:货币量度
D:工时量度
答案: 【货币量度】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-07-18

Unit 1 Never Say Goodbye Quiz on Unit 1

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:1. _____the sight of the poor, the sick, and the unemployed, the government had no way out but to decide to reform.
选项：
A:Confronted with
B:Be confronting with
C:To confront with
D:To have confronted with 
答案: 【Confronted with】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-04-30
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第4讲 信息安全防护体系 单元1测试：信息安全基础概念

1、 问题:网络空间信息安全防护的对象包括：
选项：
A:数据
B:基础设施
C:信息内容
D:以上答案都包括
答案: 【以上答案都包括】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-11到2022-01-16
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第一章 绪论 课前测试

1、 问题:1、老年护理的对象包括老年人个体、家庭和社区，反映了下列哪项护理原则   
选项：
A:整体护理理念原则
B:满足老年人需求
C:提供个体化护理
D:尽早预防
答案: 【尽早预防】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-08-29到2020-01-10
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【作业】第0章 C语言基础 C基础作业

1、 问题:标号标题6-1图书结构体数组的创建和输出6-2图书结构体数组的新书入库6-3图书结构体数组的旧书出库6-4图书结构体数组的最贵图书查找6-5图书结构体数组的图书修改6-6图书结构体数组的图书排序6-7图书结构体数组的逆序存储6-8图书结构体数组的图书去重
评分规则: 【 按PTA测试给分
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