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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-04-30
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第一单元 市场营销观念 第一单元 课堂测验

1、 问题:人类经济学家波兰尼(polanyi,1992)将这种处在原始社会阶段的人类早期交换称之为( ),即以社会义务作为物品和劳务交换的基础,这种交换的本质是非营利性的。
选项:
A:互换经济
B:互惠经济
C:原始经济
D:依存经济
答案: 【互换经济点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:机械设计课程研究的内容只限于
选项:
A:专用零件和部件
B:在高速、高压、环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件
C:在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件
D:标准化的零件和部件
答案: 【
在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件
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第一周 第一周测验

1、 问题:市场调研帮助企业获取决策
选项:
A:背景
B:结果
C:信息
D:路径
答案: 【信息点我阅读全文

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0 绪论 绪论单元测试

1、 问题:提出“灭人之国,必先去其史”警言的著名学者是:
选项:
A:顾炎武
B:龚自珍
C:梁启超
D:陈寅恪
答案: 【龚自珍点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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一、引子(51min) 章节一测验

1、 问题:“程序”就是做一件事情或者解决一个问题所采取的一系列()步骤。
选项:
A:固定
B:无序
C:随机
D:重复
答案: 【固定点我阅读全文

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第一章 经济法基本理论 经济法基本理论

1、 问题:以下法律中,哪一部是现代经济法最早出现的:
选项:
A:金融法
B:反不正当竞争法
C:反垄断法
D:财政法
答案: 【反垄断法点我阅读全文

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本课程起止时间为:2016-09-21到2017-01-15
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第1周: 基于计算机的问题求解 第一周单元测验

1、 问题:计算机系统的工程问题求解过程分为5个必须的步骤,其中第一个步骤应该是
选项:
A:描述输入、输出和接口信息
B:对于多个简单的数据集抽象的解答问题
C:清晰的陈述问题
D:设计解决方案并将其转换成计算机程序
答案: 【清晰的陈述问题点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-02到2020-06-30
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第一讲 内部控制与风险管理概述 (下) 第一、二讲 单元测试

1、 问题:内部控制的基本概念是从早期( )思想的基础上逐步发展起来的。
选项:
A:科学管理
B:内部牵制
C:内部审计
D:管理控制
答案: 【内部牵制点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-13到2020-07-30
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课程概述 单元测试

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1、 问题:福建师范大学音乐学院声乐教学教改课程“三对‘N’教学形式”的教学理念是:
选项:
A:A:“三对‘N’新教学形式,是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化,又是教学形式创意性的动力之源;既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享,又使得师师、师生的讨论意识成为可能,让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”
B:B:通过三对“N”教学形式,有效提高了学生的演唱水平,增强学生舞台艺术实践的自信心,培养师生良好的合作意识;
C:C:通过三对“N”教学形式,有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较,拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验,深化学生对演唱技巧与作品的理解能力;
D:D:通过三对“N”教学形式,有效提高了不同教师各自的创新意识,这既是教改课程的意义所在,也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。
答案: 【A:“三对‘N’新教学形式,是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化,又是教学形式创意性的动力之源;既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享,又使得师师、师生的讨论意识成为可能,让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”;
B:通过三对“N”教学形式,有效提高了学生的演唱水平,增强学生舞台艺术实践的自信心,培养师生良好的合作意识;;
C:通过三对“N”教学形式,有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较,拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验,深化学生对演唱技巧与作品的理解能力;;
D:通过三对“N”教学形式,有效提高了不同教师各自的创新意识,这既是教改课程的意义所在,也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。
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第一章 单元测试

1、 问题:The main teaching content of the course is divided into preparation section, special section, single station section and_.( )
选项:
A:Challenge section
B:Competition section
C:Expansion section
D:Comprehensive section
答案: 【
Comprehensive section
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