绪论 单元测试

1、 问题:学习方法可采用网上自主学习，线上或线下答疑等方式。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:中外设计史是设计学专业的必修课程和学科基础课。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:教学过程中我们主要采取理论结合案例的方式，了解设计知识、理念以及多种工艺。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:课程的主要内容是系统地对古今中外的（ ）作一次全面的分析。
选项：
A:设计与科技的关系
B:设计与文化的关系
C:艺术设计的发展趋势
D:设计品牌
答案: 【
设计与科技的关系
设计与文化的关系
艺术设计的发展趋势
】

5、 问题:课程主要从（ ）方面做了介绍？
选项：
A:学习内容
B:课程定位.
C:学习方法
D:就业方向
答案: 【
学习内容
课程定位.
学习方法
】

第一章 单元测试

1、 问题:陶器，就是指以粘土为胎，经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型后，在1200℃高温以上烧制而成的器具。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

陶器的成型工艺主要包括（ ）。

选项：
A:手捏法
B:泥条盘筑法
C:模制法
D:轮制法
答案: 【
手捏法
泥条盘筑法
模制法
轮制法
】

3、 问题:原始玉器设计很多依然是农业工具的外形，但已经成为了部落首领、巫师手中象征（ ）的工具。
选项：
A:王权
B:人权
C:军权
D:神权
答案: 【
军权
神权
】

4、 问题:良渚玉器的表现手法有圆雕、浅浮雕、细如发丝的繁密（ ）等。
选项：
A:阴线刻
B:阳线刻
C:阴刻
D:阳刻
答案: 【
阴线刻
】

5、 问题:夏商周时期的青铜器尊是用来盛放素食的器具。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:春秋时期，韩非子与墨子一样，在设计思想方面非常强调设计中的审美价值。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:博山炉是熏肉用的熏炉，盛行于汉武帝到魏晋时期，后世历代都有仿制。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:秦汉时代，青铜制作的农具、工具、武器逐渐被同类的（ ）制品所替代。
选项：
A:金
B:银
C:铁
D:瓷
答案: 【
铁
】

3、 问题:秦汉时代的建筑装饰主要包括壁画、画像砖、画像石和瓦当四个门类。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:在漆棺一类大型器物上是（ ）的构图，由边饰与中心适合纹样组成。
选项：
A:圆形
B:方形
C:三角形
D:螺旋形
答案: 【
方形
】

5、 问题:瓷的形成是因为制陶工艺的三大改进而造成的，分别为（ ）。
选项：
A:工具
B:原料
C:窑炉温度
D:釉
答案: 【
原料
窑炉温度
釉
】

6、 问题:魏晋南北朝时期（ ）为此时的代表性装饰纹样。
选项：
A:饕餮纹
B:蟠螭纹
C:莲花纹
D:忍冬纹
答案: 【
莲花纹
忍冬纹
】

第三章 单元测试

1、 问题:唐代的饮茶习俗对于陶瓷发展来说，有着十分重要的影响。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

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