第一章 单元测试

1、 问题:以下对0~3岁婴幼儿早期教育实施的理解正确的选项是（ ）。
选项：
A:早期教育就是在早教机构上课
B:早期教育是在家看孩子
C:早期教育是为了“不让孩子输在人生的起跑线上”
D:早期教育是促进婴幼儿身心全面和谐发展的教养相结合的过程
答案: 【
早期教育是促进婴幼儿身心全面和谐发展的教养相结合的过程
】

2、 问题:享有“世界幼儿教育之父”声誉的教育家是（ ）。
选项：
A:夸美纽斯
B:卢梭
C:福禄贝尔
D:杜威
答案: 【
福禄贝尔
】

3、 问题:婴幼儿保育的主要内容有（ ）。
选项：
A:日常生活的照料
B:常见疾病的护理与预防
C:社会交往
D:科学喂养
答案: 【
日常生活的照料
常见疾病的护理与预防
科学喂养
】

4、 问题:0~3岁是培养婴幼儿良好习惯、促进潜能发掘、补偿先天不足与缺陷、养育健康身体和培养良好性格的关键时期。（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:0~3岁婴幼儿保育与教育的实施应体现计划性、目的性、系统性和科学性的特点。（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:人体各系统的发育快慢不一，不同身体的发育系统有不同的发展速度，整个生长期内个体的生长速度有时快、有时慢，如生殖系统发育较晚，淋巴系统发育先快后慢，这说明人的生长发育遵循一下哪个规律（ ）。
选项：
A:阶段性
B:顺序性
C:不均衡性
D:个体差异性
答案: 【
不均衡性
】

2、 问题:父母的性格、身高、体重、肤色等可影响下一代，这属于影响婴幼儿生长发育的（ ）因素。
选项：
A:遗传
B:营养
C:睡眠
D:疾病
答案: 【
遗传
】

3、 问题:0~3岁婴幼儿动作发展的顺序和规律是（ ）
选项：
A:从整体动作到分化动作
B:从上部动作到下部动作
C:从大肌肉动作到小肌肉动作
D:从中央动作到边缘部分动作
E:从无意动作到有意动作
答案: 【
从整体动作到分化动作
从上部动作到下部动作
从大肌肉动作到小肌肉动作
从中央动作到边缘部分动作
从无意动作到有意动作
】

4、 问题:婴幼儿乳牙出齐之前不需要进行口腔护理（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:指导婴幼儿进行如厕训练时，教养人应有足够耐心，多为其提供练习的机会，采用积极强化手段，保证婴幼儿身心健康发展。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:手臂敏感期的主要表现是不断扔东西，以此来感受外部物品的特征。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

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