第一章 单元测试

1、 问题:本课程体系包含的内容是（ ）。
选项：
A:诊断原则
B:特殊类型听力障碍人群
C:康复方法及设备
D:助听器零售的商业策划
答案: 【
诊断原则
特殊类型听力障碍人群
康复方法及设备
】

2、 问题:言语香蕉图都是音素频谱形成，中英文香蕉图没有差异（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

3、 问题:新生儿听力筛查耳声发射通过，说明（ ）。
选项：
A:听力正常
B:可能听力异常
C:都有可能
D:需要动态观察儿童言语语言发展
答案: 【
听力正常
可能听力异常
都有可能
需要动态观察儿童言语语言发展
】

4、 问题:耳硬化症早期听力损害为（ ）
选项：
A:感音神经性聋
B:传导性聋
C:混合性聋
D:突发性聋
答案: 【
传导性聋
】

5、 问题:音叉试验已被复杂的客观检测方法所替换。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:气导听阈在20分贝以内，说明听阈正常。（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

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