第一章 单元测试

1、 问题:社区矫正学是专门研究社区矫正（）、（）、（）的学科或科学（ ）。
选项：
A:行为
B:现象
C:规律
D:法则
答案: 【
行为
现象
规律
】

2、 问题:（）、（）、（）、（）的正确执行不仅关系到社会主义司法制度的公正、高效和权威，还是犯罪人能否顺利融入社会、更高水平的平安中国建设能否实现的关键。（ ）
选项：
A:管制
B:缓刑
C:假释
D:暂予监外执行
答案: 【
管制
缓刑
假释
暂予监外执行
】

3、 问题:社区矫正是指基于社会防卫需要，依法在社区内对犯罪人执行开放行刑并予以矫治的制裁措施。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:社会是指以生产关系为基础形成的生活共同体。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:社会的基本结构包括三个方面，分别是生产力、生产关系和上层建筑。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:社区矫正学的思想渊源主要包括四个，分别是（）、（）、（）和（）。（ ）
选项：
A:美好生活目标思想
B:社会防卫思想
C:刑罚个别化思想
D:中途之家思想
答案: 【
美好生活目标思想
社会防卫思想
刑罚个别化思想
中途之家思想
】

2、 问题:以监禁行刑批判促进社区矫正行刑（）、（）、（）的全面改进。（ ）
选项：
A:目的
B:功能
C:方法
D:行为
答案: 【
目的
功能
方法
】

3、 问题:刑罚个别化是绝对层面的罪刑法定主义。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:美好生活目标是指以人民对美好生活的向往为目标。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:美好生活目标是马克思主义中国化的标志性成果。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:美国社区矫正种类分为5种：（）、（）、（）、（）、（）。（ ）
选项：
A:假释
B:缓刑
C:转向
D:家中监禁
E:中途之家
答案: 【
假释
缓刑
转向
家中监禁
中途之家
】

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