第一章 单元测试

1、 问题:我国电视业发展现状中的“三足鼎立”不包括（ ）。
选项：
A:境外电视台
B:央视
C:省级卫视
D:地方台
答案: 【
境外电视台
】

2、 问题:“栏（节）目”时代所处的时间是（ ）。
选项：
A:80年代初期——90年代末
B:90年代初期——90年代末
C:上世纪90年代至今
D:上世纪80年代至今
答案: 【
90年代初期——90年代末
】

3、 问题:全国知名的电视品牌栏目和节目无一不是集体智慧的结晶，（）人才已成为传媒业现实与未来的不可或缺（ ）。
选项：
A:导演
B:制片
C:策划
D:摄像
答案: 【
策划
】

4、 问题:电视传统媒体与新媒体的竞争与融合表现在（ ）。
选项：
A:电视内容生成的“即时性”和获取的“即地性”。
B:电视广告投放的“定向性”。
C:电视内容传播的“互动性” 。
D:电视策划制定的“随机性”
答案: 【
电视内容生成的“即时性”和获取的“即地性”。
电视广告投放的“定向性”。
电视内容传播的“互动性” 。
】

5、 问题:在技术手段上，数字化、网络化将是顺应时代发展的潮流。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:“多算胜，少算不胜，而况于无算乎？出自（ ）。
选项：
A:孙子兵法
B:鬼谷子
C:黄石公三略
D:司马法
答案: 【
孙子兵法
】

2、 问题:策划构思的核心（ ）。
选项：
A:稳妥
B:节俭
C:新颖
D:快速
答案: 【
新颖
】

3、 问题:策划构思过程中不包括（ ）。
选项：
A:创意
B:调研
C:运维
D:构想
答案: 【
运维
】

4、 问题:策划的定义包括（ ）。
选项：
A:一个可大也可以小的思维活动。
B:最“优化”规划未来工作目标的构思方案
C:一种极具理性化的活动 。
D:一出有趣的戏剧，策划人是编剧和编导，策划方案就是剧本
答案: 【
一个可大也可以小的思维活动。
最“优化”规划未来工作目标的构思方案
一种极具理性化的活动 。
一出有趣的戏剧，策划人是编剧和编导，策划方案就是剧本
】

5、 问题:策划效果的大小是衡量和鉴别策划方案成功与失败、好与劣的重要标志。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:按照策划内容的重要程度，策划不包括（ ）。
选项：
A:战略策划
B:商业策划
C:战术策划
D:具体项目业务策划
答案: 【
商业策划
】

7、 问题:根据策划的可靠程度，策划可以分为（ ）。
选项：
A:确定型策划
B:无风险型策划
C:风险型策划
D:不确定型策划
答案: 【
确定型策划
风险型策划
不确定型策划
】

8、 问题:策划的设计和实施包括（ ）。
选项：
A:征询“反面意见”
B:排除“不切实际”的困难
C:假设因素是否健全
D:请教同仁和专家。
答案: 【
征询“反面意见”
排除“不切实际”的困难
假设因素是否健全
请教同仁和专家。
】

9、 问题:现在的策划人在做策划方案时常遵循的步骤有（ ）。
选项：
A:确定问题——诊断。
B:列出可行方案
C:选择一个方法。
D:试验本决策的可靠性
答案: 【
确定问题——诊断。
列出可行方案
选择一个方法。
试验本决策的可靠性
】

10、 问题:策划是一种科学的、艺术的、技术的和市场化的“创造与创新”过程。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:节目、栏目、频道的特性不包括（ ）。
选项：
A:节目精品化
B:栏目个性化
C:频道专业化
D:台网联动化
答案: 【
台网联动化
】

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