第一章 单元测试

1、 问题:下列关于道德的说法中,错误的是( )
选项:
A:道德是人们社会生活实践中形成并由经济基础决定的,任何社会的道德规范都是一样的
B:善恶作为评价标准
C:依靠社会舆论、风俗习惯、内心信念等发挥作用
D:调整人际关系的行为规范体系
E:包括道德意识、道德关系、道德活动三个要素
答案: 【
道德是人们社会生活实践中形成并由经济基础决定的,任何社会的道德规范都是一样的

2、 问题:( )不属于护理伦理学的研究对象。
选项:
A:医生和护士的关系
B:护士和领导的关系
C:医生和病人的关系
D:护士和护士的关系
E:护理道德现象
答案: 【
医生和病人的关系

3、 问题:道德发挥作用的方式有( )。
选项:
A:社会舆论
B:传统习俗
C:内心信念
D:法庭
E:监狱
答案: 【
社会舆论
传统习俗
内心信念

4、 问题:护理道德教育、护理道德修养、护理道德评价都属于道德活动。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:职业道德的本质性内容是( )。
选项:
A:职业态度
B:职业理想
C:职业责任
D:职业纪律
E:职业情感
答案: 【
职业态度

第二章 单元测试

1、 问题:下列关于尊重原则的说法,正确的是( )
选项:
A:尊重病人的人格尊严
B:尊重病人的自主权利
C:最主要体现在病人的知情同意
D:做对病人有益的事情
E:公正地分配医疗卫生资源
答案: 【
尊重病人的人格尊严
尊重病人的自主权利
最主要体现在病人的知情同意

2、 问题:患者男,35岁,车祸导致颅脑损伤昏迷状态,妻子、父母俱在,有一8岁儿子,能优先代替患者行使知情同意权的是( )
选项:
A:配偶
B:父母
C:儿子
D:其他亲属
E:村民委员会
答案: 【
配偶

3、 问题:知情同意实现需具备的三个条件是( )。
选项:
A:信息的告知
B:信息的理解
C:家属同意
D:自由的同意
E:欺骗的同意
答案: 【
信息的告知
信息的理解
自由的同意

4、 问题:应用公正原则分配医疗卫生资源时,首要的标准是( )
选项:
A:家庭角色标准
B:医学标准
C:科研价值标准
D:社会价值标准
E:余年寿命标准
答案: 【
医学标准

5、 问题:护士最高层次的道德情感是( )
选项:
A:同情感
B:事业感
C:责任感
D:荣誉感
E:使命感
答案: 【
事业感

6、 问题:某护士为了劝说一位处于缓解状态的哮喘病患者参加一项科研试验,未把护理措施可能产生的副作用全都告诉患者,该护士违背了( )
选项:
A:知情同意原则
B:不伤害原则
C:有利原则
D:公正原则
E:生命价值原则
答案: 【
知情同意原则

7、 问题:新护士小陈,在给一位老年患者静脉穿刺时出现3次失败,请另一位年资较高的护士才成功穿刺,事后她因自己技术不熟练导致患者痛苦而感到内疚,这是体现了良心的( )
选项:
A:选择作用
B:监督作用
C:评价作用
D:情感作用
E:激励作用
答案: 【
评价作用

8、 问题:不属于护理伦理学基本范畴的是( )
选项:
A:胆识
B:情感
C:审慎
D:侥幸
E:理智
答案: 【
侥幸

9、 问题:由于医学发展日新月异,对护士的知识和技能提出新的挑战,因此护士应做到的护理伦理学规范是( )
选项:
A:刻苦钻研
B:团结协作
C:廉洁奉公
D:恪尽职守
E:尊重患者
答案: 【
刻苦钻研

10、 问题:患者,男,56岁,高中教师。因患胆道结石住院,意识清醒思维正常,在是否手术方面与其成年子女的意见不一致。以下说法正确的是( )
选项:
A:按照不伤害原则,由医生决定
B:按照有利原则,由家属决定
C:按照尊重原则,由患者决定
D:按照公正原则,由当事人投票决定
E:按照集体主义原则,由社区领导决定
答案: 【
按照尊重原则,由患者决定

第三章 单元测试

1、 问题:对昏迷患者采用的护患关系模式为( )
选项:
A:主动-被动型
B:指导-合作型
C:共同参与型
D:平等-合作型
E:其他
答案: 【
主动-被动型

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