第一章 单元测试

1、 问题:0-3岁是婴幼儿感觉信息处理能力形成和发展的关键期，也是认知发展的第一个阶段。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:婴幼儿出生后的前三年是婴幼儿学习和接受健康食物的高度敏感时期。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:托育机构师资的理念认识包括照护培育理念、托育指导理念和托育发展理念，下面哪一项不是托育师资人员需要具备的照护培育理念（ ）。
选项：
A:重视托育资源共享
B:教养医结合
C:注重发育，顺应发展
D:尊重个体差异
答案: 【
重视托育资源共享
】

2、 问题:托育机构的王老师接到了对家庭进行培训指导的任务，下列不属于托育师资人员家庭社区指导培训的是（ ）。
选项：
A:举办亲子讲座和家长沙龙
B:统一收费的家庭指导指南大全
C:上门入户指导
D:开展线上线下的家庭指导
答案: 【
统一收费的家庭指导指南大全
】

3、 问题:下列关于托育机构师资需要掌握的知识中，不正确的是（ ）。
选项：
A:托育师资人员需要掌握婴幼儿各阶段的护理特点
B:托育师资人员要加强与孩子之间的信赖情感关系，与婴幼儿建立最亲密的关系。
C:托育师资人员不仅要识别、判断和预防常见病，还要掌握常见病的急救方法
D:托育师资人员要适当增加婴幼儿户外运动锻炼机会，以增强婴幼儿抵抗力
答案: 【
托育师资人员要加强与孩子之间的信赖情感关系，与婴幼儿建立最亲密的关系。
】

4、 问题:王老师负责喂养的孩子总是饿，王老师也总是没能注意到孩子饥饿的信号，王老师应该注意的科学喂养原则是（ ）。
选项：
A:及时原则
B:充足原则
C:恰当原则
D:个性化原则
答案: 【
及时原则
】

5、 问题:从公平的角度出发，为了避免家长的误解，托育老师应该按照统一标准对待婴幼儿，例如交往方式、喂养方式等。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:大陆托育模式以环境划分，可分为哪几种形式（ ）。
选项：
A:企业式
B:机构式
C:居家式
D:社区式
答案: 【
企业式
机构式
居家式
社区式
】

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