绪论 单元测试

1、 问题:本门课程的研究思路是关于世界社会主义（ ）的宏观论析。
选项：
A:发展阶段
B:发展经验
C:发展趋势
D:发展方式
答案: 【
发展阶段
发展经验
发展趋势
】

2、 问题:本门课程研究的主要问题有（ ）。
选项：
A:回顾总结世界社会主义运动的历史演进及经验启示
B:考察比较主要国家和地区的社会主义运动和左翼活动
C:深入探讨21世纪初世界社会主义发展的新情况、新问题和新趋势
D:深入研究21世纪初世界社会主义与世界资本主义的关系及其新特点
E:深入研究21世纪初中国特色社会主义在世界社会主义运动中的地位和贡献
答案: 【
回顾总结世界社会主义运动的历史演进及经验启示
考察比较主要国家和地区的社会主义运动和左翼活动
深入探讨21世纪初世界社会主义发展的新情况、新问题和新趋势
深入研究21世纪初世界社会主义与世界资本主义的关系及其新特点
深入研究21世纪初中国特色社会主义在世界社会主义运动中的地位和贡献
】

3、 问题:本课程从时间上看，在回顾总结世界社会主义发展历程和经验的基础上，侧重关注研究苏东剧变后的世界社会主义，特别是21世纪世界社会主义发展的新特点、新格局、新趋势。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:本门课程的研究对象是“当代世界社会主义”，从内容上看，主要以科学社会主义理论与实践的发展为主要内容，同时也包括其他类型的社会主义理论、运动和思潮。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:在当前资本主义危机时期，马克思主义关于资本主义危机与社会主义革命之关系的原理已经没有现实指导意义。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第一章 单元测试

1、 问题:《乌托邦》为什么成为空想社会主义学说的起点（ ）。
选项：
A:提出财产私有
B:提出财产公有
C:提出“羊吃人”
D:反对圈地运动
答案: 【
提出财产公有
】

2、 问题:空想社会主义者更多依赖（ ），没有看到暴力革命的重要作用。
选项：
A:社会改良
B:社会改革
C:暴力革命
D:武装起义
答案: 【
社会改良
】

3、 问题:空想社会主义的奠基人是（ ）。
选项：
A:莫尔
B:圣西门
C:傅立叶
D:欧文
答案: 【
莫尔
】

4、 问题:马克思主义科学社会主义的直接理论来源是（ ）。
选项：
A:16—17世纪的空想社会主义
B:18世纪的空想社会主义
C:19世纪的庸俗社会主义
D:19世纪初期欧洲的三大空想社会主义
答案: 【
19世纪初期欧洲的三大空想社会主义
】

5、 问题:空想社会主义没有任何局限性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:

党的（ ）提出将党的工作重心转移到经济建设上来。

选项：
A:十一届三中全会
B:党的十二大
C:党的十三大
D:党的十四大
答案: 【
十一届三中全会
】

2、 问题:

邓小平指出我们党的思想路线是（ ）。

选项：
A:实事求是
B:一切从实际出发
C:坚持实践是检验真理的唯一标准
D:坚持“两个凡是”方针
答案: 【
实事求是
一切从实际出发
坚持实践是检验真理的唯一标准
】

3、 问题:只有解放思想才能实事求是，只有实事求是才能真正解放思想。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

4、 问题:前车之鉴，后世思之。1966年5月至1976 年10月发生的”文化大革命”，对中国共产党来说，是探索社会主义建设道路过程中的一次重大挫折。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:中国特色社会主义道路和理论体系的内在动力来源于改革开放和现代化建设的伟大实践。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:

2016年1月20—28日，越南共产党（ ）全国代表大会在河内国家会议中心举行。

选项：
A:第十一次
B:第十次
C:第十二次
D:第十四次
答案: 【
第十二次
】

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