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本课程起止时间为:2022-03-11到2022-05-18
本篇答案更新状态:已完结

第一单元 课程情景导入 请您谈一下对中小学班主任的认识?

1、 问题:中小学包中职学校、高中、初中、小学,其中班主任老师在学生成长中的作用您的看法是什么?
选项:
A:非常大
B:比较大
C:一般
D:不大
答案: 【非常大

2、 问题:2016年9月9日,习近平回到自己度过了小学和初中岁月的母校看望老师时说:不管走到哪里,我都惦念着母校,同母校保持着联系。在当天的考察中,习近平同陈仲韩、陈秋影等几位老师一一握手,愉快回忆往事。这所学校的名字是什么?
选项:
A:北京市七一学校
B:北京市八一学校
C:北京市五一学校
D:北京市六一学校
答案: 【北京市八一学校

3、 问题:很多人大学毕业之后、工作之后,回忆起中小学来教过自己的老师时,往往印象最深的是?
选项:
A:班主任老师
B:学校领导
C:专业老师
D:服务老师
答案: 【班主任老师

4、 问题:我国教师节是每年的什么时间?
选项:
A:9月1日
B:9月28日
C:9月10日
D:9月30日
答案: 【9月10日

5、 问题:现在大家讲的中小学包括哪些学校?
选项:
A:中职学校(含技工学校)
B:高中
C:初中
D:小学 
答案: 【中职学校(含技工学校);
高中;
初中;
小学 

6、 问题:2016年9月9日,习近平回到自己度过了小学和初中岁月的母校北京市八一学校时提出了广大教师要成为“四个引路人”是指什么?
选项:
A:做学生锤炼品格的引路人
B:做学生学习知识的引路人
C:做学生创新思维的引路人
D:做学生奉献祖国的引路人
答案: 【做学生锤炼品格的引路人;
做学生学习知识的引路人;
做学生创新思维的引路人;
做学生奉献祖国的引路人

7、 问题:班主任在中小学生成长过程中帮助最大。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:认真尊重、歌颂工作在一线的优秀班主任是人心所向。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:在中小学时期,(           )是对我最关心最关爱的老师。
答案: 【班主任

10、 问题:2014年9月9日,习近平总书记来到北京师范大学考察。他说,一个人遇到好老师是人生的(        ),一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
答案: 【幸运

【作业】第一单元 课程情景导入 请创作一首歌颂中小学班主任的诗歌

1、 问题:我骄傲,我是中职(或高中或初中或小学)班主任
评分规则: 【 主题明确。
2.观点正确。
3.结构合理。
4.感染力强。
5.100句以内

第二单元 课程建设思路 请您回答本课程建设的性质目标与策略特点?

1、 问题:《班主任与班级建设》是广东省教育厅“2018年度省级系列在线开放课程”立项课程,属于什么类型的课程?
选项:
A:教师教育基础课程
B:教师教育专业课程
C:师范教育基础课程
D:师范教育专业课程
答案: 【教师教育基础课程

2、 问题:本课程建设的策略是什么?
选项:
A:一是“上”。充分体现国家意志,落实“立德树人”根本任务、社会主义核心价值观、习近平总书记重要讲话精神,具有鲜明的时代性、方向性、思想性、引领性。
B:二是“下”。充分贴近中小学班主任工作与班级建设实际,充分贴近中小学生思想实际。
C:三是“左”。充分吸收高校辅导员、研究生导师等队伍建设的有效做法,更加突出中小学生的主体性与规律性、针对性与实效性。
D:四是“右”。充分借鉴境外国外有效做法,更加注重细节表现和价值引领。
答案: 【一是“上”。充分体现国家意志,落实“立德树人”根本任务、社会主义核心价值观、习近平总书记重要讲话精神,具有鲜明的时代性、方向性、思想性、引领性。;
二是“下”。充分贴近中小学班主任工作与班级建设实际,充分贴近中小学生思想实际。;
三是“左”。充分吸收高校辅导员、研究生导师等队伍建设的有效做法,更加突出中小学生的主体性与规律性、针对性与实效性。;
四是“右”。充分借鉴境外国外有效做法,更加注重细节表现和价值引领。

3、 问题:本课程的目标是培养和培训高校教师教育专业的本科生和在职的中小学班主任学会和掌握班主任应该具备的专业理论、专业知识、专业能力,提高班级管理建设水平,促进学生健康成长、人生出彩。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:《班主任与班级建设》课程建设的牵头高校是什么大学?
答案: 【广东技术师范大学

【作业】第二单元 课程建设思路 请您谈谈本课程建设的特点是什么?

1、 问题:本课程建设的特点是经验之作、创新之作、开放之作。
评分规则: 【 1.经验之作
2.创新之作
3.开放之作

【作业】第三单元 班主任责任重大使命光荣 你认为班主任应该履行哪些工作职责?

1、 问题:1.学生思想工作。2.班级管理工作。  3.组织班级活动。4.职业指导工作。5.沟通协调工作。 
评分规则: 【 1.学生思想工作。
2.班级管理工作。
3.组织班级活动。
4.职业指导工作。
5.沟通协调工作。

第三单元 班主任责任重大使命光荣 新时代班主任需要拥哪些“硬核”?

1、 问题:2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》进一步明确指出:中等职业学校班主任岗位是重要的什么样的岗位?
选项:
A:重要性
B:专业性
C:必要性
D:基础性
答案: 【专业性

2、 问题:2009年8月12日,教育部颁发的《中小学班主任工作规定》提出班主任要努力成为中小学生的人生什么样的导师?
选项:
A:人生
B:生活
C:教育
D:生命
答案: 【人生

3、 问题:2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部颁布的《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中进一步把班主任的工作职责进行总结整理,要与任课教师和其他有关人员一道,认真履行学生思想工作、班级管理工作和其他三个方面的主要工作职责,这三个方面是指:
选项:
A:1.组织班级活动。
B:2.职业指导工作。
C:3.沟通协调工作。
D:4.新媒体运用。
答案: 【1.组织班级活动。;
2.职业指导工作。;
3.沟通协调工作。

4、 问题:2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》班主任主要应具备的专业能力包括以下几个方面:
选项:
A:具有较强的的教育教学能力
B:具有较强的组织管理能力
C:具有较强的人际沟通能力
D:具有较强的职业指导能力
答案: 【具有较强的的教育教学能力;
具有较强的组织管理能力;
具有较强的人际沟通能力;
具有较强的职业指导能力

5、 问题:中等职业学校班主任职责重大、工作繁重,需要专业能力去开展,因此,班主任岗位是重要的专业性岗位。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:中小学班主任就是教师中的一个普通工作岗位,谁都可担任班主任。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会强调指出:“青少年阶段是人生的‘(    )期’,最需要精心引导和栽培”
答案: 【拔节孕穗

8、 问题:2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会强调指出:“要给学生心灵埋下真善美的(  ),引导学生扣好人生第一粒扣子”。 

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