第一章 单元测试

1、 问题:

在开展庆祝70周年的庆典活动中,引领了新时代的高校人如何以( )报国。

选项:
A:“智”
B:“美”
C:“德”
D:“体”
答案: 【
“智”

2、 问题:

庆典的精神性(审美性),称之为“庆典的社会效果”,庆典的(  )称之为“庆典的经济效果”。

选项:
A:自然性
B:社会性
C:物质性
D:精神性
答案: 【
物质性

3、 问题:庆典的特点( )
选项:
A:不可逆性、纪念性、典型性
B:企业性、确定性
C:物理性、化学性
D:真实性、政治性、工作性
答案: 【
不可逆性、纪念性、典型性

4、 问题:庆典的典型性体现在( )
选项:
A:主要在体现在主题词上, 提高了庆典的层次,起到提纲早领的作用。
B:具有鲜明的个性
C:传播信息的功能
D:能使纪念活动发挥出更具深化、推广、延展的意义,增强观众的注意率和记忆度。
答案: 【
主要在体现在主题词上, 提高了庆典的层次,起到提纲早领的作用。

5、 问题:庆典设计的原则( )
选项:
A:只有庆典构思
B:只有庆典设计
C:只有庆典统筹
D:其余都不对
答案: 【
只有庆典构思
只有庆典设计
只有庆典统筹

第二章 单元测试

1、 问题:传播速度快,传播范围广,能充分发挥听觉效用,而且成本较低。其主要缺点在于缺乏视觉表现手段,信息不可查询,受众注意度低是( )
选项:
A:报纸
B:电台
C:户外广告
D:互联网
答案: 【
电台

2、 问题:媒体的作用错误是( )
选项:
A:媒体就是在传播过程之中,用以扩大并延伸信息的传播工具。
B:由于媒体具有传播信息的功能,各个媒体都有自身的特点,可以吸引不同的受众,使他们有效接触媒体,从而达到传播信息的作用。
C:媒体可以适应满足不同组织、企业在利用媒体传播信息时的不同要求,根据自身的特点为社会、公众提供有用的、真实的信息,满足不同层次的需要。
D:媒体不具有监督与纠正不良现象作用。
答案: 【
媒体不具有监督与纠正不良现象作用。

3、 问题:通过强烈的方奏夸张的动作使庆典气氛迅速升温,并以通俗的演奏手法调动现场观众的普与热情是( )
选项:
A:交响乐团
B:秧歌队
C:摇滚乐队
D:军乐队
答案: 【
摇滚乐队

4、 问题:哪些不属于庆典演艺的类型( )
选项:
A:大型网友见面会
B:明星演唱会
C:明星歌友会
D:春节晚会
答案: 【
大型网友见面会

5、 问题:庆典演出队的正确的种类为( )
选项:
A:军乐队
B:锣鼓舞狮队
C:礼仪队
D:腰鼓队
答案: 【
军乐队
锣鼓舞狮队
腰鼓队

第三章 单元测试

1、 问题:

《周礼》、《仪礼》、《礼记》中已有奴隶制国家王室为招待贵宾而举行国宴的记载。

选项:
A:对
B:错
答案: 【


本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注