第一章 单元测试

1、 问题:水资源利用与保护课程的研究对象是淡水资源。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:水资源的最大特性是经济上的利害双重性。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:水资源开发利用过程中,克服时空分布的不均匀特性的工程措施包括( ),以对天然水资源进行时空再分配。
选项:
A:蓄水工程
B:引水工程
C:提水工程
D:调水工程
答案: 【
蓄水工程
引水工程
提水工程
调水工程

4、 问题:从资源角度考虑,水资源的基本含义应体现在哪几个方面( )。
选项:
A:资源性
B:物质性
C:可利用性
D:限制条件性
答案: 【
资源性
物质性
可利用性
限制条件性

5、 问题:

水资源的有限性是指水量的有限性。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:人类可利用的淡水资源量约1亿km3。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:可利用淡水资源主要储存在以下水体( )。
选项:
A:河水;
B:湖泊水
C:深层地下水;
D:600m深度内的地下水
答案: 【
河水;
湖泊水
600m深度内的地下水

3、 问题:我国最严格水资源管理制度提出,到2030年全国用水总量控制在( )
选项:
A:6000.0亿m3 ;
B:7000.0亿m3
C:6700.0亿m3;
D:7700.0亿m3
答案: 【
7000.0亿m3

4、 问题:河流开发利用率,国际公认的合理限度是( )。
选项:
A:50%;
B:55%;
C:40%;
D:45%
答案: 【
40%;

5、 问题:水循环的外因是常温常压条件下水的“三态”变化。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:绘制河流径流量的皮尔逊Ⅲ型理论频率曲线,需要计算出河流径流量总体样本的参数( )。
选项:
A:均值
B:偏差系数
C:变差系数
D:极值比
答案: 【
均值
偏差系数
变差系数

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