第一章 单元测试

1、 问题:下列哪些是组成内燃机的构件（ ）
选项：
A:缸体
B:活塞
C:非圆齿轮
D:连杆
答案: 【
缸体
活塞
连杆
】

2、 问题:机器与机构的差别在于能否实现能量的转换（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

3、 问题:下列哪些是机器与机构的共有特征（ ）
选项：
A:都由连杆组成
B:通过加工和装配而成的机件组合体
C:个机件之间有确定运动
D:都有凸轮存在
答案: 【
通过加工和装配而成的机件组合体
个机件之间有确定运动
】

4、 问题:机械原理在教学计划中处于“承上启下”地位。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:以下哪些是机械原理的学习方法？（ ）
选项：
A:理论与实践相结合
B:机构简图与实物相结合
C:机构的静态与动态相结合
D:形象思维与逻辑思维相结合
答案: 【
理论与实践相结合
机构简图与实物相结合
机构的静态与动态相结合
形象思维与逻辑思维相结合
】

第二章 单元测试

1、 问题:一个机构中有几个机架（ ）
选项：
A:1个
B:2个
C:3个
D:没有
答案: 【
1个
】

2、 问题:凸轮机构中推杆顶端滚轮的自由度必须考虑，因为影响到其它机构的运动。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

3、 问题:2个直接接触的构件之间有几个运动副（ ）
选项：
A:1个
B:2个
C:3个
D:4个
答案: 【
1个
】

4、 问题:机架是活动构件（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:最简单的杆组是由2个构件和3个低副组成（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:下列哪种属于机构运动的分析方法？（ ）
选项：
A:图解法
B:逻辑法
C:解析法
D:排除法
答案: 【
图解法
解析法
】

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