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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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专题一:绪论 专题一绪论 测验

1、 问题:机械原理课程属于_____。
选项:
A:专业基础课
B:基础课
C:专业课
D:通识课
答案: 【专业基础课

2、 问题:机械原理研究的对象是_____。
选项:
A:机构
B:机器
C:机械
D:构件
答案: 【机械

3、 问题:从运动的角度看,机构的主要功用在于传递运动或 _____。
选项:
A:做功
B:转换运动的形式
C:转换能量的形式
D:改变力的形式
答案: 【转换运动的形式

4、 问题:构件是机器的_ 单元,零件是机器的___单元 。
选项:
A:工作;运动
B:工作;制造
C:制造;运动
D:运动;制造
答案: 【运动;制造

5、 问题:机器是由机构组成的,机器与机构的区别是_____。
选项:
A:机构不作功
B:机器不运动
C:机器不作功
D:机构不运动
答案: 【机构不作功

6、 问题:从科学研究的角度,机械原理课程的内容包括__。
选项:
A:机构的结构学
B:机构的运动学
C:机构的动力学
D:机械的强度设计
答案: 【机构的结构学;
机构的运动学;
机构的动力学

7、 问题:机械原理研究的对象是机械,机械是机器和机构的统称。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:机构与机器都是实现机械运动的装置,所以从运动学的观点来看,二者是一样的;两者的不同点在于机构中存在能量的变换。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:一个构件可以包含一个零件,也可以包含几个零件。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:机器由机构组成,一部机器可能包含不同的机构。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

专题二:平面机构的结构分析 专题二 测验

1、 问题:Ⅲ级杆组应由____组成。
选项:
A:二个构件和三个低副
B:机架和原动件
C:三个构件和六个低副
D:四个构件和六个低副
答案: 【四个构件和六个低副

2、 问题:一个机构的自由度为1且由3个构件组成,则可能包含____。
选项:
A:两个转动副一个高副
B:三个转动副
C:两个高副一个低副
D:三个高副
答案: 【两个转动副一个高副

3、 问题:两个构件在多处接触构成移动副,在各接触处两构件间的相对移动方向____时,将引入冗余约束(虚约束)。
选项:
A:相同或相平行
B:相反
C:交叉
D:不重叠
答案: 【相同或相平行

4、 问题:两构件构成运动副的主要特征是____。
选项:
A:两构件间既有直接接触进行连接又能进行相对运动
B:两构件能作相对运动
C:两构件以点线面相接触
D:两构件相连接
答案: 【两构件间既有直接接触进行连接又能进行相对运动

5、 问题:从运动属性上看,内燃机中的连杆属于____。
选项:
A:构件
B:零件
C:机构
D:结构
答案: 【构件

6、 问题:机构中,某些不影响机构运动传递的结构对称部分所引入的约束,称为____。
选项:
A:冗余约束(虚约束)
B:局部自由度
C:复合铰链
D:真约束
答案: 【冗余约束(虚约束)

7、 问题:在运动副中,如果两构件间通过面接触形成可动的连接,则该运动副是____。
选项:
A:低副
B:高副
C:开副
D:封闭副
答案: 【低副

8、 问题:基本杆组的自由度应为____。
选项:
A:0
B:1
C:-1
D:2
答案: 【0

9、 问题:如果将运动链中的一个构件固定(或相对固定),则该运动链将转化成为____。
选项:
A:机构
B:桁架
C:组件
D:机器
答案: 【机构

10、 问题:在机械原理课程范畴内,当机构中的主动件数目小于或大于其自由度数时,则该机构将____确定的运动。
选项:
A:没有
B:有
C:不一定有
D:可能有
答案: 【没有

11、 问题:有一构件的实际长度L=0.5m,画在机构运动简图中的长度为20mm,则画此机构运动简图时所取的长度比例尺μl为____。
选项:
A:0.025m/mm
B:25mm/m
C:1:25
D:25
答案: 【0.025m/mm

12、 问题:机器系统中各个独立的运动单元称为____。
选项:
A:构件
B:部件
C:零件
D:物件
答案: 【构件

13、 问题:机构中只可能存在一个____。
选项:
A:机架
B:原动件(主动件)
C:从动件
D:闭式运动链
答案: 【机架

14、 问题:若机构中的某个构件是由多个零件组成的,那么组成这个构件的这些零件间____进行相对运动。
选项:

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