绪论 单元测试

1、 问题:与中学生活相比,大学生活没有发生显著变化的是( )。
选项:
A:学习要求的变化
B:生活环境的变化
C:家庭要求的变化
D:社会活动的变化
答案: 【
家庭要求的变化

2、 问题:作为一名大学生,应树立哪些全新的学习理念( )。 
选项:
A:自主学习的理念
B:全面学习的理念
C:创新学习的理念
D:终身学习的理念
答案: 【
自主学习的理念
全面学习的理念
创新学习的理念
终身学习的理念

3、 问题:中国梦是历史的、现实的,也是未来的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:时代新人要以民族复兴为己任。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:我们要做有理想有本领有担当的时代新人。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:我们应该树立的科学、高尚的人生目的是( )。
选项:
A:功利主义的人生目的
B:享乐主义的人生目的
C:极端个人的人生目的
D:为人民服务的人生目的
答案: 【
为人民服务的人生目的

2、 问题:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )。 
选项:
A:自然属性是人的本质属性
B:社会属性是人的本质属性
C:自然属性和社会属性都是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
答案: 【
社会属性是人的本质属性

3、 问题:在人生过程中,每个人都要处理好个人与社会的关系.下列选项中,对这一关系表述正确的是 (   )。
选项:
A:个人只能被社会所决定
B:社会的存在不依赖于个人
C:个人可以不依赖于社会而存在
D:特定的社会条件决定个人的生存发展
答案: 【
特定的社会条件决定个人的生存发展

4、 问题:在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是(   )。
选项:
A:人们对美好未来的向往和追求
B:人类社会中人们之间的相互需要关系
C:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
D:人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度
答案: 【
人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度

5、 问题:在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境.。对待顺境的正确态度是( )。
选项:
A:麻痹大意,得意忘形
B:居安思危,自制自励
C:怨无尤人,自暴自弃
D:玩事不恭,虚度光阴
答案: 【
居安思危,自制自励

第二章 单元测试

1、 问题:“理想以预见的方式反应未来,是未来的现实”,这说明理想具有( )。
选项:
A:实践性
B:超前性
C:时代性
D:阶级性
答案: 【
超前性

2、 问题:信念是人们在一定认识的基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是( )。 
选项:
A:科学理论
B:社会实践
C:主观愿望
D:真诚信仰
答案: 【
社会实践

3、 问题:追求崇高的理想需要坚定的信念。坚定社会主义信念的根本途径是 (   )。
选项:
A:大胆畅想美好未来
B:努力保持心理健康
C:模范遵守社会公德
D:积极参加社会实践
答案: 【
积极参加社会实践

4、 问题:人们希望自己能找到一个理想的工作,并在工作中达到理想的境界,取得理想的成绩。这属于人们在 (   )。
选项:
A:生活领域的理想信念
B:道德领域的理想信念
C:职业领域的理想信念
D:社会领域的理想信念
答案: 【
职业领域的理想信念

5、 问题:古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念,因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反,一个人如果没有崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩,庸庸碌碌,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。这说明,理想信念是( )。
选项:
A:人们的主观意志
B:人们的丰富想象
C:人生的现实境遇
D:人生的前进动力
答案: 【
人生的前进动力

第三章 单元测试

1、 问题:实现中华民族伟大复兴的中国梦必须( )。
选项:
A:宣传中国文化
B:替代美国成为”世界警察”
C:加强军事力量
D:弘扬中国精神
答案: 【
弘扬中国精神

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注