2020 C语言程序设计-重修班(南京农业大学) 最新满分章节测试答案
- 【作业】第一单元 C语言概述 第一单元作业
- 第一单元 C语言概述 第一单元测验
- 【作业】第二单元 什么是算法 第二单元作业
- 第二单元 什么是算法 第二单元测验
- 第三单元 数据类型与表达式 第三单元测验
- 【作业】第三单元 数据类型与表达式 第三单元作业 2.0
- 【作业】第三单元 数据类型与表达式 第三单元作业
- 【作业】第四单元 结构化程序设计 第四单元作业（二）
- include<stdio.h> //(1分)
- include<stdio.h> //头文件引用（1分）
- include<stdio.h> //头文件引用（1分）
- include <stdio.h> //头文件引用（1分）
- include <stdio.h>
- include <math.h>//调用sqrt函数所需要的头文件（1分）
- include<stdio.h> //头文件引用（1分）
- include<stdio.h> //(1分)
- include<stdio.h> //(1分)
- include <stdio.h> //(1分)
- include <stdio.h> //（1分）
- include <string.h> //(1分)
- include<stdio.h> //(1分)
- include <string.h>
- define N 100
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本课程起止时间为:2020-04-28到2020-06-04
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【作业】第一单元 C语言概述 第一单元作业
1、 问题:编写程序，输出“*”。
评分规则: 【 参考答案：#include<stdio.h>void main(){printf("*");}得分点：printf语句5分，程序完整5分
】
2、 问题:编写程序，输出自己名字的拼音。如：名字为李华，则输出“Li Hua”。
评分规则: 【 参考答案：#include<stdio.h>void main(){printf("Li Hua");}得分点：printf语句5分，程序完整5分
】
第一单元 C语言概述 第一单元测验
1、 问题:软件是指（）。
选项：
A:程序
B:程序和文档
C:算法加数据结构
D:程序、数据和相关文档的集合
答案: 【程序、数据和相关文档的集合】
2、 问题:下列叙述中，不符合良好程序设计风格的是（）。
选项：
A:程序的效率第一，清晰第二
B:程序的可读性好
C:程序中有必要的注释
D:输入数据前要有提示信息
答案: 【程序的效率第一，清晰第二】
3、 问题:以下关于C语言源程序的叙述中，错误的是（）。
选项：
A:一个C源程序由若干个函数定义组成，其中必须有且仅能有一个名为main的函数定义
B:在一个函数定义的函数体中允许定义另一个函数
C:函数定义由函数头部和函数体两部分组成
D:在一个函数定义中，函数体允许调用另一个函数或调用函数自身
答案: 【在一个函数定义的函数体中允许定义另一个函数】
4、 问题:以下叙述中正确的是（）。
选项：
A:C程序的基本组成单位是语句
B:C程序中每一行只能写一条语句
C:简单C语句必须以分号结束
D:C语句必须在一行内写完
答案: 【简单C语句必须以分号结束】
5、 问题:一个C程序的执行是从（）。
选项：
A:main函数开始，直到main函数结束
B:第一个函数开始，直到最后一个函数结束
C:第一个语句开始，直到最后一个语句结束
D:main函数开始，直到最后一个函数结束
答案: 【main函数开始，直到main函数结束】
6、 问题:一个C程序是由（）。
选项：
A:一个主程序和若干子程序组成
B:一个或多个函数组成
C:若干过程组成
D:若干子程序组成
答案: 【一个或多个函数组成】
7、 问题:C语言派程序的基本单位是（）。
选项：
A:过程
B:函数
C:子程序
D:标识符
答案: 【函数】
8、 问题:计算机能直接执行的程序是（）。
选项：
A:源程序
B:目标程序
C:汇编程序
D:可执行程序
答案: 【可执行程序】
9、 问题:C语言源程序文件的后缀是（），经过编译后, 生成文件的后缀是（），经过连接后，生成文件的后缀是（）。
选项：
A:.exe；.obj；.c
B:.c；.obj；.exe
C:.dsp；.c；.exe
D:.c；.obj；.dsp
答案: 【.c；.obj；.exe】
10、 问题:以下不正确的C语言标识符是（）。
选项：
A:ABC
B:abc
C:a_bc
D:ab.c
答案: 【ab.c】
11、 问题:以下正确的C语言标识符是（）。
选项：
A:%x
B:A+b
C:a123
D:test!
答案: 【a123】
12、 问题:C源程序中不能表示的数制是（）。
选项：
A:二进制
B:八进制
C:十进制
D:十六进制
答案: 【二进制】
13、 问题:编辑程序的功能是（）。
选项：
A:建立并修改程序
B:将c源程序编译成目标程序
C:调试程序
D:命令计算机执行指定的操作
答案: 【建立并修改程序】
14、 问题:软件调试的目的是（）。
选项：
A:发现错误
B:改正错误
C:改善软件的性能
D:验证软件的正确性
答案: 【改正错误】
15、 问题:“调试”与“测试”的一个共同目的是发现程序中的错误。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
16、 问题:编辑与编译不是一回事。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
17、 问题:函数都必须返回一个值。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
18、 问题:注释内容太多不会影响程序的执行效率。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
19、 问题:C程序执行的入口是main函数，所以main函数必须放在程序的开头。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
20、 问题:定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
21、 问题:所有的数学公式可以直接出现在源程序中。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
【作业】第二单元 什么是算法 第二单元作业
1、 问题:输入一个数，判断这个数是不是奇数。例如：输入：3输出：该数是奇数
评分规则: 【 参考答案：#include"stdio.h"void main(){int a;scanf("%d",&a);if(a%2 == 0)printf("该数不是奇数");elseprintf("该数是奇数");}得分要点：if else结构5分，程序完整5分
】
2、 问题:输入一个数，判断这个数是否大于10。例如：输入：3输出：该数不大于10
评分规则: 【 参考答案：#include"stdio.h"void main(){int a;scanf("%d",&a);if(a>10)printf("该数大于10");elseprintf("该数不大于10");}得分要点：if else结构5分，程序完整5分
】
第二单元 什么是算法 第二单元测验
1、 问题:以下不属于算法的特征的是（）。
选项：
A:无穷性
B:确切性
C:可行性
D:简洁性
本文章不含期末不含主观题！！
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