2018 C语言程序设计物联171T(南通职业大学) 最新满分章节测试答案
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【作业】第1周:第一章 简易数字时钟(上) 单元作业1.3
1、 问题:请输入两个数,计算两个数的和、差、积、商。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第1周:第一章 简易数字时钟(上) 单元作业 1.2
1、 问题:1.2编写一个简单的C语言程序,在屏幕上显示当前日期(包含年、月、日)。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第1周:第一章 简易数字时钟(上) 单元作业 1.1
1、 问题:1.编写一个简单的C语言程序,在屏幕上显示一行时间(包含小时、分钟和秒钟)的信息。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;
有必要的注释;
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错,建议每一条错误减2~5分。
程序逻辑正确,并能正确输出结果。
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。
】
【作业】第2周:第一章 简易数字时钟(中) 单元作业 1.6
1、 问题:从键盘输入三个时间,求其中最长耗时,并输出。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第2周:第一章 简易数字时钟(中) 单元作业 1.4
1、 问题:实现从键盘输入三个时间,求其中最长耗时,并输出。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第2周:第一章 简易数字时钟(中) 单元作业 1.7
1、 问题:从键盘上输入一个时间,对这个时间的有效性进行判断。如13:35是个有效时间,14:65和30:15都是无效时间。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第2周:第一章 简易数字时钟(中) 单元作业 1.5
1、 问题:1.从键盘输入三个时间,求其中最长耗时,并输出。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第3周:第一章 简易数字时钟(下) 单元作业1.9
1、 问题:参照任务1.9完成:从键盘上输入多个时间长度(单位:小时),输出最长时长。注意:注意对输入的时间个数进行检验,例如负数是不合法的,所有的正数是合法的。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第3周:第一章 简易数字时钟(下) 单元作业 1.8
1、 问题:参照任务1.8完成:从键盘上输入多个时间长度(单位:小时),输出最长时长。注意:注意对输入的时间个数进行检验,例如负数是不合法的,所有的正数是合法的。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第3周:第一章 简易数字时钟(下) 单元作业 1.10
1、 问题:从键盘上输入任意多个时间长度(单位:小时),输出最长时长。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
2、 问题:用do-while语句实现任务1.10,实现从键盘上输入任意多个时间长度(单位:小时),并输出最长时长。提示:参考任务1.9和任务1.10。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】
【作业】第4周:第二章 数值处理(上) 单元作业 2.2
1、 问题:将任务1.8中的循环用for语句实现。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
程序逻辑正确没有语法错误,能得到正确结果。建议每一条编译报错减3~5分。(40分)
】
2、 问题:将任务1.9中的循环用for语句实现。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
程序逻辑正确没有语法错误,能得到正确结果。建议每一条编译报错减3~5分。(40分)
】
【作业】第4周:第二章 数值处理(上) 单元作业 2.1
1、 问题:编写一个简单的C语言程序实现从键盘上输入5个数(≥0),对这组数求最大值和平均值。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
程序逻辑正确没有语法错误,能得到正确结果。建议每一条编译报错减3~5分。(40分)
】
【作业】第5周 第二章 数值处理(下) 单元作业 2.4
1、 问题:输入一组百分制分数,统计其中大于平均分的人数。
评分规则: 【 1. 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
程序逻辑正确没有语法错误,能得到正确结果。建议每一条编译报错减3~5分。(40分)
】
【作业】第5周 第二章 数值处理(下) 单元作业 2.3
1、 问题:将任务1.8用数组实现。
评分规则: 【 1. 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
程序逻辑正确没有语法错误,能得到正确结果。建议每一条编译报错减3~5分。(40分)
】
2、 问题:将任务1.9用数组实现。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
程序逻辑正确没有语法错误,能得到正确结果。建议每一条编译报错减3~5分。(40分)
】
【作业】第6周 第三章 模拟滚屏输出(上) 单元作业 3.2
1、 问题:1.改进任务3.2:对输入数据的有效性进行判断:如果输入的数据不是0~100之间的整数,请给出“输入成绩有错误!”的提示信息。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
程序逻辑正确没有语法错误,能得到正确结果。建议每一条编译报错减3~5分。(40分)
】
【作业】第6周 第三章 模拟滚屏输出(上) 单元作业 3.3
1、 问题:1.改进任务3.3:用循环语句实现多次输入。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
程序可读性好:有必要的注释;变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。(20分)
程序与用户交互性友好:有必要的输入提示语句,和友好的输出,结果输出排版美观。(20)
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