2020 2020-2021冬《卫生统计学》(浙江大学) 最新满分章节测试答案

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第十二章医学研究的统计学设计第十二章医学研究的统计学设计
第二章定量资料的统计描述定量资料的统计描述
第三章定性资料的统计描述定性资料的统计描述
【作业】第二章定量资料的统计描述绪论及定量资料的统计描述
第一章绪论绪论
第六章假设检验基础假设检验基础
第五章参数估计基础参数估计基础
【作业】第六章假设检验基础 t检验
第七章方差分析
【作业】第七章方差分析第七章方差分析
第九章秩和检验第九章秩和检验
第四章常用概率分布常用概率分布
第八章卡方检验
【作业】第四章常用概率分布常用概率分布
【作业】第九章秩和检验第九章秩和检验
【作业】第八章卡方检验第八章卡方检验
第十章两变量关联性分析第十章两变量关联性分析测验
第十一章简单线性回归第十一章简单线性回归测验
【作业】第十一章简单线性回归第十一章简单线性回归作业

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本课程起止时间为:2020-12-01到2021-01-22
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第十二章医学研究的统计学设计第十二章医学研究的统计学设计

1、问题:对调查表考评的主要内容是。
选项：
A:信度、效度、可接受性
B:信度、效度、可接受性
C:信度、效度、反应度
D:效度、灵敏度、特异度
E:信度、灵敏度、特异度
F:效度、反应度、可接受性
答案: 【信度、效度、可接受性;
信度、效度、可接受性】

2、问题:某医师观察中药雾化吸入剂治疗支气管哮喘的疗效，实验组采用中药水雾化吸入剂治疗，对照组采用水液雾化剂治疗，这属于_。
选项：
A:实验对照
B:实验对照
C:安慰剂对照
D:相互对照
E:标准对照
F:自身对照
答案: 【实验对照;
实验对照】

3、问题:为了解某疗法对急性肝衰竭的疗效，用12头健康雌性良种幼猪建立急性肝衰竭模型，再将其随机分为两组，仅实验组给予该疗法治疗，对照组不给予任何治疗。7天后观察两组幼猪的存活情况。该研究采用的是：______
选项：
A:空白对照
B:空白对照
C:安慰剂对照
D:实验对照
E:标准对照
F:自身对照
答案: 【空白对照;
空白对照】

4、问题:某小学共有6个年级，每个年级5个班，共1500名学生。要估计该学校学生身高的总体均数及95%置信区间。在每个年级的5个班级中抽取学号为5的倍数的学生进行调查，此种抽样方式是：。
选项：
A:系统抽样
B:系统抽样
C:分层随机抽样
D:整群抽样
E:分层系统抽样
F:单纯随机抽样
答案: 【系统抽样;
系统抽样】

5、问题:某医生使用某三联疗法治疗消化性溃疡120例，共观察到105例有效，有效率为87.5%，故认为此疗法有较好疗效。该分析。
选项：
A:未设立对照
B:未设立对照
C:正确
D:样本量不够
E:未采用盲法
F:未贯彻随机化原则
答案: 【未设立对照;
未设立对照】

6、问题:所谓样本含量的估计，就是要在。
选项：
A:保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定最少的例数
B:保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定最少的例数
C:资金允许的条件下确定尽可能多的例数
D:时间允许的条件下确定最多的例数
E:可以说明问题的前提下确定最少的例数
F:不必估计，调查整个总体
答案: 【保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定最少的例数;
保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定最少的例数】

7、问题:干预性研究和观察性研究的根本区别是。
选项：
A:是否主动对研究对象施加干预措施
B:是否主动对研究对象施加干预措施
C:是否进行随机抽样
D:是否进行随机化分组
E:在实验室工作还是在现场工作
F:以动物为研究对象还是以人为研究对象
答案: 【是否主动对研究对象施加干预措施;
是否主动对研究对象施加干预措施】

第二章定量资料的统计描述定量资料的统计描述

1、问题:均数和标准差的关系是：______
选项：
A:标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
B:标准差越小，均数对各变量值的代表性越好
C:均数越大，标准差越小
D:均数越大，标准差越大
E:标准差越大，均数对各变量值的代表性越好
F:标准差越小，均数对各变量值的代表性越差
答案: 【标准差越小，均数对各变量值的代表性越好;
标准差越小，均数对各变量值的代表性越好】

2、问题:比较5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度，宜采用：____
选项：
A:变异系数
B:变异系数
C:标准差
D:四分位数间距
E:百分位数与的间距
F:方差
G:全距
答案: 【变异系数;
变异系数】

3、问题:可以综合描述定量变量的平均水平和变异程度的是：____
选项：
A:箱式图
B:箱式图
C:线图
D:直方图
E:条图
F:圆图
答案: 【箱式图;
箱式图】

4、问题:测得200名正常成年男子的血清胆固醇值（mmol/L），为进行统计描述，下列说法不正确的是：_____
选项：
A:可用直条图表示频率分布图
B:可计算几何均数
C:可用频数表法计算均数
D:可用直接法计算均数
E:可用直接法计算标准差
F:可用加权法计算标准差
答案: 【可用直条图表示频率分布图;
可计算几何均数】

第三章定性资料的统计描述定性资料的统计描述

1、问题:某人欲计算本地人群某年某病的死亡率，对分母的平均人口数的算法，最好是：______
选项：
A:上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2
B:上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2
C:年初的人口数
D:年末的人口数
E:调查时的人口数
F:普查时登记的人口数
答案: 【上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2;
上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2】

2、问题:欲比较两家医疗机构近15年来床位数的增加速度，应当使用的统计图为
选项：
A:半对数线图
B:半对数线图
C:复式条图
D:百分条图
E:线图
F:统计地图
答案: 【半对数线图;
半对数线图】

3、问题:某部队夏季拉练，发生中暑21例，其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍，则结论为：______
选项：
A:尚不能得出结论
B:尚不能得出结论
C:北方籍战士容易发生中暑
D:南方籍战士容易发生中暑
E:北方、南方籍战士都容易发生中暑
F:北方籍战士中暑频率比南方籍战士高
答案: 【尚不能得出结论;
尚不能得出结论】

4、问题:要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化法的原理是：______
选项：
A:假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同
B:假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同
C: 假设甲乙两厂的工人工种分布相同
D:假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同
E:假设甲乙两厂某职业病的患病率相同
F:假设甲乙两厂职业病的分布相同
答案: 【假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同;
假设甲乙两厂某工种工人的工龄分布相同】

【作业】第二章定量资料的统计描述绪论及定量资料的统计描述

1、问题:1.某年某地120例6~7岁正常男童胸围(cm)测量结果，如下表所示。表 120例6-7岁正常男童胸围(cm)测量结果（1）试编制胸围数据的频率表，绘制直方图，概括描述其分布特征。（2）利用频率表计算算数均数、标准差、、及，观察算数均数和之间的差异。
评分规则: 【（1）表 120例6-7岁正常男童胸围的频率分布表（2分）注意统计表的正确格式（标题、数字、线条），一般分为8~15组图 120例6-7岁正常男童胸围（cm）频率直方图（2分）注意统计图的正确格式。（例如：要有标题，图的标题在图的下方）此数据的分布特征为：中等胸围者居多，越靠近两端，频数逐渐减小，近似对称分布。（2分）
（2）=55.16（cm），S＝2.38（cm），=53.40（cm），＝55.80（cm），=57.00（cm）。和（中位数），两者不相等，但较接近。理论上对称分布均数等于中位数。注：每个指标各0.5分，比较算数均数和中位数的差异1.5分。
】