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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-03
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第一章 绪论 绪论

1、 问题:统计学是来自于()
选项:
A:古希腊的城邦统计
B:欧洲文艺复兴
C:法国的大革命时代
D:德国的“国势学派”
答案: 【古希腊的城邦统计

2、 问题:统计学所说的总体是()
选项:
A:任意想象的研究对象的全体
B:根据研究目的确定的同质研究对象全体
C:根据地区划分的研究对象全体
D:根据时间划分的研究对象全体
答案: 【根据研究目的确定的同质研究对象全体

3、 问题:下列哪位统计学家被称为现代统计学之父() 
选项:
A:W.S Gosset
B:Karl.Pearson
C:Cox 
D:Doll
答案: 【Karl.Pearson

第十一章 统计图表 统计图表

1、 问题:下列哪项不是规范统计表所有的结构()。
选项:
A: 竖线 
B:标目线
C:备注
D:标目
答案: 【 竖线 

2、 问题:比较两地10年来心脏病和恶性肿瘤死亡率的上升速度,宜选用()。
选项:
A:普通线图  
B:半对数线图
C:条图  
D:直方图
答案: 【半对数线图

3、 问题:图示6岁男童体重与身高的关系,宜绘制()。
选项:
A:条图 
B:百分条图
C: 散点图  
D:线图
答案: 【 散点图  

第三章 单变量的统计描述 单变量的统计描述

1、 问题:下述有关样本方差的解释,不正确的是()
选项:
A:样本方差反应了样本数据的离散程度
B:样本方差越大,说明样本观察值的变异程度越大
C:由于抽样误差的原因,样本方差往往不等于总体方差
D:样本含量越大,所计算出的样本方差越大
答案: 【样本含量越大,所计算出的样本方差越大

2、 问题:均数的标准误反映了( )
选项:
A:总体均数的离散程度  
B:样本均数的离散程度
C:样本标准差的离散程度
D:总体标准差的离散程度
答案: 【样本均数的离散程度

3、 问题:下述属于离散趋势的描述性指标的是( )
选项:
A:众数  
B:四分位数间距
C:百分比
D:均数
答案: 【四分位数间距

第四章 正态分布及抽样研究 正态分布及抽样研究

1、 问题:正态分布的两个参数为m与s,(    )对应的正态分布曲线越陡峭。
选项:
A:m越大   
B:m越小   
C:s越大      
D:s越小
答案: 【s越小

2、 问题:正态分布曲线下,横轴上范围内的面积为(    )。
选项:
A:95%
B:97%
C:97.5%
D:45%
答案: 【97%

3、 问题:关于医学参考值范围,下列说法正确的是(    )。
选项:
A:用正态分布法计算95%的参考值范围,其公式一定是
B:某项指标超出正常值范围的人一定是异常或不正常的
C:如果某指标在性别间的差别有统计学意义和实际意义,则无法确定其医学参考值范围
D:医学参考值范围是指绝大多数“正常人”的生理、生化等指标的波动范围
答案: 【医学参考值范围是指绝大多数“正常人”的生理、生化等指标的波动范围

第二章 SAS软件介绍 SAS软件介绍

1、 问题:SAS显示管理系统包括()
选项:
A: 程序编辑窗口
B:日记窗口
C:结果输出窗口
D:前三者都包括
答案: 【前三者都包括

2、 问题:下面关系SAS编程那句话是错的()
选项:
A:SAS编程以关键字开始
B:SAS语句以”;” 结尾
C:SAS编程只能一行一句

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