2017 走进性科学（2017春学期）(龙岩学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2017-03-13到2017-06-11
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第一周 绪 论 第一周测试
1、 问题:你认为性教育的作用应该是
选项：
A:性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪
B:性教育会误导学生，教孩子学坏
C:性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一
D:性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药
答案: 【性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一】
2、 问题:男女性生物学上的差异，一般用以下哪个词来概括
选项：
A:性
B:性别
C:性角色
D:性身份
答案: 【性】
3、 问题:个体性的社会属性的自我心理认知用以下哪个词来概括
选项：
A:性
B:性别
C:性角色
D:性身份
答案: 【性身份】
4、 问题:社会对个体“性”的认同可用以下哪个词来概括
选项：
A:性
B:性别
C:性角色
D:性身份
答案: 【性角色】
5、 问题:以下哪项不是人类性的功能
选项：
A:生殖
B:愉悦（享乐）
C:健康
D:呼吸
答案: 【呼吸】
6、 问题:性的最基本的功能是
选项：
A:生殖
B:享乐
C:健康
D:认同
答案: 【生殖】
7、 问题:以下哪项是性健康教育中应该坚持的观念
选项：
A:适时、适度、适当教育
B:封闭保险论
C:无师自通论
D:放任自流论
E:急救论
答案: 【适时、适度、适当教育】
8、 问题:你认为获得科学、全面、可靠的性知识的最主要途径应该是
选项：
A:家长
B:学校
C:网络
D:影视作品（包括AV片）
答案: 【学校】
9、 问题:你认为开展性教育有什么意义
选项：
A:走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知
B:抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范
C:促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满
D:营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明
答案: 【走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知;
抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范;
促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满;
营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明】
10、 问题:人类性有哪几种属性
选项：
A:生物属性
B:心理属性
C:社会属性
D:健康属性
答案: 【生物属性;
心理属性;
社会属性】
11、 问题:人类性有哪些功能
选项：
A:生殖功能
B:健康功能
C:愉悦功能
D:社会功能
E:认同功能
答案: 【生殖功能;
健康功能;
愉悦功能;
社会功能;
认同功能】
12、 问题:性只可意会不可言传。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
13、 问题:饮食男女，人之大欲存焉。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:通过性教育，人们就再也不会出现性问题了。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
15、 问题:性教育不一定能防止青少年性行为的发生，也许还有副作用，所以倒不如任其自流。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
16、 问题:把异性间的接触限制到最低限度，就保险了，就不会出问题。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
17、 问题:性是肮脏的，是淫秽的，绝不能登上大雅之堂。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
18、 问题:性是不需要教育的，以后长大了自然而然就知道了。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
19、 问题:性教育不但没有好处，还可能诱导人们去尝试，甚至犯罪。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
20、 问题:性教育能提高人们的性素质，能促进社会文明进步。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
21、 问题:性的最基本功能是生殖功能。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
22、 问题:性的三个属性是生物属性、心理属性和社会属性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
23、 问题:世界上只有男性和女性两种生物性别。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
24、 问题:性角色是指社会对个体“性”的认同
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
25、 问题:性身份是指个体对自我“性”的认知与态度
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
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