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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-03
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【作业】第一讲 救急与急救 — 守护生命与健康 第一讲 救急与急救 — 单元作业

1、 问题:现场救护的流程是什么?
评分规则: 【 评估现场判断病情紧急呼救立即施救安全转运答对一点得一分,满分为四分。

第一讲 救急与急救 — 守护生命与健康 第一讲 救急与急救 — 单元测试

1、 问题:当患者心脏呼吸骤停,现场应该采取的急救措施为( )。
选项:
A:心肺复苏
B:记录瞳孔大小
C:止血固定
D:迅速转移病人
答案: 【心肺复苏

2、 问题:以下哪项不是现场救护的目标( )。
选项:
A:治愈患者
B:挽救生命
C:减少伤残
D:减轻痛苦
答案: 【治愈患者

3、 问题: “第一反应者”是第一个目击患者,拨打急救电话等候医务人员赶到现场的人。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第八讲 昏迷的现场急救 第八讲 昏迷 — 单元测试

1、 问题:以下哪项不是GCS的评估指标( )。
选项:
A:呼吸反应
B:睁眼反应
C:语言反应
D:运动反应
答案: 【呼吸反应

2、 问题:发现疑似“昏迷”病人第一步该怎么做( )。
选项:
A:判断是否属于昏迷
B:使病人侧卧体位
C:实施心肺复苏
D:拨打120
答案: 【判断是否属于昏迷

3、 问题:将昏迷病人摆放成侧卧体位主要是防止呕吐造成窒息。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:腹部有注射痕迹的昏迷患者最可能是吸毒患者。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第六讲 急性胸痛与胸痛的现场救护 第六讲 急性胸痛 — 单元测试

1、 问题:王伯,60岁,在和朋友们打乒乓球时突感胸口正中压迫性疼痛,感觉喘不过来气,他有高血脂症和糖尿病病史,请问应首先考虑如下哪项疾病?(单项选择题)
选项:
A:急性心肌梗死
B:张力性气胸
C:肺栓塞
D:主动脉夹层
E:胸部肌肉拉伤
答案: 【急性心肌梗死

2、 问题:李先生,40岁,平时身体健康,这次从美国乘坐飞机回到北京,下飞机后,感觉胸口不适,胸闷,憋气,伴随胸痛,最有可能发生了什么?(单项选择题)
选项:
A:肺栓塞
B:急性心肌梗死
C:气胸
D:肋骨骨折
E:主动脉夹层
答案: 【肺栓塞

3、 问题:晨练时,小李兄弟俩发现每天在公园舞剑的张伯伯坐在地上,手捂着胸口,满头大汗,表情痛苦,请问哪些处理是不恰当的?(单项选择题)
选项:
A:立刻背他去医院
B:扶他回家休息
C:立即拨打120电话
D:让张伯伯保持半靠位休息
E:陪同张伯伯一起等待120的到来
答案: 【立刻背他去医院;
扶他回家休息

【作业】第六讲 急性胸痛与胸痛的现场救护 第六讲 急性胸痛 — 单元作业

1、 问题:在某城市某路公交车上,你和你的伙伴们共4人正在开心的聊天,前面老弱病残座位上的一位老人突然发出痛苦的呻吟,手捂住胸口,弱弱的喊着“痛、好痛”,你们作为学习过急救常识的第一反应者,目前最佳的处理是什么?
评分规则: 【 1)评估环境(是否安全,以及老人是否有外伤的迹象)2)评估老人情况(询问疼痛部位,性质,有无基础疾病,有无随身携带药物等)3)紧急呼救(一人指挥,并向车内乘客求助,是否有专业医务人员在场,一人打120,一人向司机求助,询问最近的医院地点,若很近,是否可以直接开往最近的医院急诊,一人陪同老人)4)按照胸痛的现场处理,休息,半靠位,确有心脏病的可能时,有药物则服用心脏急救药物(正确的药物、剂量、方法),陪同一起等待专业救援(等120或者开往医院)答对一点得一分,最多得四分。

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