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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-04-23
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第二章 看不见的手——市场的力量 第二周 单元检测

1、 问题:供给量是生产者在一定价格时__的商品数量。
选项:
A:想要生产
B:能够生产
C:实际生产
D:愿意并能够生产
答案: 【愿意并能够生产

2、 问题:随着手机功能的不断增加和手机生产成本的降低,_
选项:
A:手机的价格越来越便宜
B:手机的购买量越来越大
C:手机价格降低的同时交易量越来越大
D:手机价格提高的同时交易量越来越小
答案: 【手机的购买量越来越大

3、 问题:大学食堂就餐环境改善及饭菜质量提高导致对外卖的__。
选项:
A:需求减少
B:需求增加
C:需求量减少
D:需求量增加
答案: 【需求减少

4、 问题:替代品是指__的物品。
选项:
A:随其他物品的消费量增加而减少的
B:随其他物品的消费量增加而增加的
C:要和其他物品同时使用才能满足某一愿望的
D:可以用来替代其他物品满足同一愿望的
答案: 【可以用来替代其他物品满足同一愿望的

5、 问题:需求定理表明,其他条件不变时,_____。
选项:
A:需求量与价格变化无关
B:需求量随价格同方向变化
C:需求量随价格反方向变化
D:需求量与价格关系不确定
答案: 【需求量随价格反方向变化

6、 问题: 便利快捷的物流能力导致__。
选项:
A:需求曲线右移
B:需求曲线左移
C:供给曲线右移
D:供给曲线左移
答案: 【供给曲线右移

7、 问题:技术进步降低了电脑的生产成本,导致电脑的____。
选项:
A:供给增加
B:供给量减少
C:供给量增加
D:供给减少
答案: 【供给增加

8、 问题:如果黄油和面包是互补品,那么___会增加面包的需求。
选项:
A:面包价格下降
B:黄油价格下降
C:黄油价格上涨
D:A和B都是正确的
答案: 【黄油价格下降

9、 问题:以下____会使均衡交易量增加。
选项:
A:供给不变而需求增加
B:需求不变而供给增加
C:供给增加而需求减少
D:供给减少而需求增加
答案: 【供给不变而需求增加;
需求不变而供给增加

10、 问题: 小张今年的工资收入提高了20%,可以预期他__。
选项:
A:对每种商品的需求都会增加
B:对正常品的需求会增加
C:对低档品的需求会减少
D:对互补品的需求会增加
答案: 【对正常品的需求会增加;
对低档品的需求会减少

11、 问题:市场处于均衡状态时,_
选项:
A:生产者愿意销售的商品量等于消费者愿意购买的商品量
B:消费者仍然可能买不到商品
C:市场价格面临下降的压力
D:卖者要求的最低价等于买者愿意支付的最高价
答案: 【生产者愿意销售的商品量等于消费者愿意购买的商品量;
卖者要求的最低价等于买者愿意支付的最高价

12、 问题:以下__会改变商品的需求曲线。
选项:
A:收入增加
B:生产技术提高
C:预期商品未来的价格会上升
D:广告作用使得人们更加喜欢这种商品
答案: 【收入增加;
预期商品未来的价格会上升;
广告作用使得人们更加喜欢这种商品

13、 问题:猪肉是正常品。你观察到猪肉的价格上升交易量减少,可能的原因是______。
选项:
A:消费者收入增加
B:牛肉价格下降
C:消费者收入增加同时非洲猪瘟蔓延
D:非洲猪瘟蔓延导致生猪存栏量减少
答案: 【消费者收入增加同时非洲猪瘟蔓延;
非洲猪瘟蔓延导致生猪存栏量减少

14、 问题:正常品的需求量和价格存在反方向的变化关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

15、 问题: 如果市场中所有个人对商品的需求增加了,则市场需求曲线右移。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

16、 问题:当市场价格过低导致供不应求时,生产者竞争会导致价格上升。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第一章 导言 第一章 单元测验

1、 问题:稀缺性问题是______问题。
选项:
A:由于价格过低而产生的
B:只有贫穷的国家才会发生的
C:可以通过市场交换而被消除的
D:所有国家和个人在过去、现在和可见的未来都将面对的
答案: 【所有国家和个人在过去、现在和可见的未来都将面对的

2、 问题:经济学是研究______的学科
选项:
A:如何才能增加财富
B:资源配置和资源利用效率
C:生产和消费
D:市场和交换
答案: 【资源配置和资源利用效率

3、 问题:经济学研究的理性人是指___的人。
选项:
A:道德高尚
B:行为合法
C:追求个人利益最大化
D:损人利己
答案: 【追求个人利益最大化

4、 问题:最基本的经济问题是______。
选项:
A:稀缺性
B:健康与医疗保障
C:减少失业
D:提高人们的收入水平
答案: 【稀缺性

5、 问题:理性人对行为的成本和利益进行比较,只有_的行为才是有效率的。
选项:
A:总利益大于等于总成本
B:平均利益大于等于平均成本
C:边际利益大于等于边际成本
D:总利益最大或总成本最小
答案: 【边际利益大于等于边际成本

6、 问题:政府如果将某些资源用于建造高铁,则这些资源就不能被用于教育。此选择说明的概念是______。
选项:
A:市场
B:宏观经济政策
C:边际利益
D:机会成本
答案: 【机会成本

7、 问题:实证表述是_的表述。
选项:
A:肯定正确的
B:关于“是什么”

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