2020 程序设计基础（C）(西北工业大学) 最新满分章节测试答案
- 第1讲 了解计算机的工作原理 课后测验：了解计算机的工作原理
- 第2讲 信息在计算机中的表示 课后测验：信息在计算机中的表示
- 第3讲 编程的理论基础 课后测验：编程的理论基础
- 第4讲 编写第一个C程序 课后测验：编写第一个C程序
- 第5讲 将简单数据引入C程序中 课后测验：将简单数据引入C程序中
- 第6讲 数值数据的运算与处理 课后测验：数值数据的运算和处理
- 第7讲 逻辑数据的运算与处理 课后测验：逻辑数据的运算和处理
- 第8讲 赋值和类型转换 课后测验：赋值与类型转换
- 第9讲 编写程序语句 课后测验：编写程序语句
- 第10讲 编程实现简单数据的输出 课后测验：编程实现简单数据的输出
- 第11讲 编程实现简单数据的输入 课后测验：编程实现简单数据的输入
- 第12讲 编程实现选择分支 课后测验：编程实现选择分支
- 第13讲 编程实现嵌套的选择分支 课后测验：编程实现嵌套的选择分支
- 第14讲 编程实现循环 课后测验：编程实现循环
- 第15讲 循环的终止、加快和嵌套 课后测验：循环的终止、加快和嵌套
- 第16讲 编程实现枚举算法 课后测验：编程实现枚举算法
- 第17讲 调用函数－返回与参数传递 课后测验： 调用函数－返回与参数传递
- 第18讲 调用函数－原型与声明 课后测验：调用函数－原型与声明
- 第19讲 调用函数－调用形式 课后测验：调用函数－调用形式
- 第20讲 设计函数－函数间的数据传递（1） 课后测验：设计函数－函数间的数据传递（1）
- 第21讲 设计函数－函数间的数据传递（2） 课后测验：设计函数－函数间的数据传递（2）
- 第22讲 设计函数－接口与实现分离 课后测验：设计函数－接口与实现分离
- 第23讲 编写规模化程序 课后测验：编写规模化程序
- 第24讲 编程任务的自动化工具 课后测验：编程任务的自动化工具
- 第25讲 编程任务的接口与版本控制 课后测验：编程任务的接口与版本控制
- 第27讲 批量数据的表示与处理 课后测验：批量数据的表示与处理
- 第28讲 批量数据的遍历与访问 课后测验：批量数据的遍历与访问
- 第29讲 函数之间实现批量数据传递 课后测验：函数之间实现批量数据传递
- 第30讲 构建大数和高精度类型 课后测验：构建大数和高精度类型
- 第31讲 文字信息的表示与处理 课后测验：文字信息的表示与处理
- 第32讲 实现排序算法 课后测验：实现排序算法
- 第33讲 用空间换取时间编程方法 课后测验：用空间换取时间编程方法
- 第34讲 探究指针的本质与使用 课后测验： 探究指针的本质与使用
- 第35讲 指针运用的风险控制 课后测验：指针运用的风险控制
- 第36讲 数组元素的简洁表示 课后测验：数组元素的简洁表示
- 第37讲 大批量数据的简洁表示 课后测验：大批量数据的简洁表示
- 第38讲 完美实现函数之间的数据交换 课后测验：完美实现函数之间的数据交换
- 第39讲 字符串查找与匹配 课后测验：字符串查找与匹配
- 第40讲 回调函数 课后测验：回调函数
- 第41讲 使用动态内存 课后测验：使用动态内存
- 第42讲 复杂数据在C程序中的表示 课后测验：复杂数据在C程序中的表示
- 第43讲 编程使用复杂数据 课后测验：编程使用复杂数据
- 第44讲 构建数据类型体系 课后测验：构建数据类型体系
- 第45讲 链表的运算 课后测验：用链表表示动态的复杂数据
- 第47讲 编程操作永久性数据 课后测验：编程操作永久性数据
- 第48讲 编程读写文件 课后测验：编程读写文件
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第1讲 了解计算机的工作原理 课后测验：了解计算机的工作原理
1、 问题:通常所说的主机是指：
选项：
A:CPU
B:计算机机箱
C:显示器
D:CPU、内存和外存
答案: 【CPU、内存和外存】
2、 问题:所谓“裸机”是指：
选项：
A:单片机
B:单板机
C:不装备任何软件的计算机
D:只装备操作系统的计算机
答案: 【不装备任何软件的计算机】
3、 问题:CPU包含
选项：
A:运算器和控制器
B:运算器和存储器
C:控制器和存储器
D:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备
答案: 【运算器和控制器】
4、 问题:在计算机系统中，一个字节的二进制位数为
选项：
A:16
B:8
C:32
D:由 CPU的型号决定
答案: 【8】
5、 问题:在计算机中，一个字长的二进制位数是
选项：
A:8
B:16
C:32
D:随CPU的型号而定
答案: 【随CPU的型号而定】
6、 问题:软件与程序的区别是∶
选项：
A:程序价格便宜、软件价格昂贵；
B:程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的；
C:程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的；
D:软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称，而程序只是软件的一部分。
答案: 【软件是程序以及开发、使用和维护所需要的所有文档的总称，而程序只是软件的一部分。】
7、 问题:计算机软件可以分为：
选项：
A:操作系统和应用软件
B:系统软件和应用软件
C:常用软件和不常用软件
D:操作系统和网络软件
答案: 【系统软件和应用软件】
8、 问题:应用软件是指∶
选项：
A:所有能够使用的软件
B:能被各应用单位共同使用的某种软件
C:所有微机上都应使用的基本软件
D:专门为某一应用目的而编制的软件
答案: 【专门为某一应用目的而编制的软件】
9、 问题:切断计算机电源后，下列存储器中的信息会丢失的是：
选项：
A:RAM
B:ROM
C:硬盘
D:U盘
答案: 【RAM】
10、 问题:课程学习过程中需要使用到编程工具CodeBlocks，它属于______。
选项：
A:系统软件
B:应用软件
C:必需软件
D:支撑软件
答案: 【应用软件】
11、 问题:计算机由运算器、_、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。
答案: 【控制器】
12、 问题:计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件是_。
答案: 【运算器】
13、 问题:计算机中控制执行指令，协调各部件运行，为各部件提供控制信号的部件是______。
答案: 【控制器】
14、 问题:显示器和打印机都属于计算机体系结构中______部件的范畴。
答案: 【输出设备】
15、 问题:计算机的指令包括_和操作数两部分。
答案: 【操作码】
第2讲 信息在计算机中的表示 课后测验：信息在计算机中的表示
1、 问题:用8位无符号二进制数能表示的最大十进制数为
选项：
A:127
B:128
C:255
D:256
答案: 【255】
2、 问题:十进制数127转换成二进制数是
选项：
A:11111111
B:01111111
C:10000000
D:11111110
答案: 【01111111】
3、 问题:下列数值最大的是
选项：
A:1100000B
B:144O
C: 64H
D:101
答案: 【101】
4、 问题:若[x]原=10000011，则[x]补=
选项：
A: 10000011
B:11111100
C:01111100
D:11111101
答案: 【11111101】
5、 问题:如果X为负数，由[X]补求[-X]补是将
选项：
A:[X]补各值保持不变
B:[X]补符号位变反，其它各位不变
C:[X]补除符号位外，各位变反，末位加1
D:[X]补连同符号位一起各位变反，末位加1
答案: 【[X]补连同符号位一起各位变反，末位加1】
6、 问题:ASCII码(含扩展)可以用一个字节表示，则可以表示的ASCII码值个数为
选项：
A:1024
B: 256
C:128
D:80
答案: 【 256】
7、 问题:英文小写字母d的ASCII码为100,英文大写字母D的ASCII码为
选项：
A:50
B:66
C:52
D:68
答案: 【68】
8、 问题:在计算机系统中，存储一个汉字的国标码所需要的字节数为
选项：
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 【2】
9、 问题:已知某数X的原码为10110100B，它的反码是
选项：
A:10110100B
B:00110100B
C:11001011B
D:11001100B
答案: 【11001011B】
10、 问题:用8位二进制描述数据，计算（-83）补+（-80）补的结果是
选项：
A:01011101B
B:溢出
C:101011101B
D:001011101B
答案: 【溢出】
第3讲 编程的理论基础 课后测验：编程的理论基础
1、 问题:下列计算机语言中，CPU能直接识别的是
选项：
A:自然语言
本文章不含期末不含主观题！！
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