2020 社会心理学(东莞理工学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第一章 社会心理学导论 社会心理学导论 单元测验
1、 问题:社会心理学研究的三个领域包括个体过程、人际过程和（ ）。
选项：
A:群体过程
B:心理过程
C:行为过程
D:交往过程
答案: 【群体过程】
【作业】第一章 社会心理学导论 社会心理学导论 作业
1、 问题: 怎样理解社会心理学知识与常识的关系？
评分规则: 【 无
】
2、 问题:从社会心理学的研究领域谈谈社会心理学对人类生活的影响.
评分规则: 【 无
】
3、 问题:精神分析、行为主义、人本主义是怎样看待个体与社会因素在个体发展中的作用的？
评分规则: 【 无
】
4、 问题:西方社会心理学的产生与发展经历了怎样的历程？
评分规则: 【 无
】
第三章 自我概念 自我概念 测验
1、 问题:符号互动理论强调事物的意义、符号在社会过程、社会心理及社会行为中作用，以（ ）的著作《心灵、自我、社会》为重要建立标志。
选项：
A:布鲁默
B:库利
C:库恩
D:米德
答案: 【米德】
2、 问题:班杜拉的社会学习理论中将观察学习分成四个子过程，分别是注意、（ ）、复制和动机。
选项：
A:接受
B:解释
C:保持
D:再认
答案: 【保持】
3、 问题:在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化，而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈作出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为（ ）。
选项：
A:刺激分化
B:刺激泛化
C:刺激获得
D:刺激消退
答案: 【刺激分化】
4、 问题:每个人都有某种需求或动机，人之所以有某种行为是因为行为能够满足需求。在需求满足论中，马斯洛提出人类最高层次的需要是（ ）。
选项：
A:安全需要
B:社交需要
C:自我实现的需要
D:生理需要
答案: 【自我实现的需要】
5、 问题:角色理论认为人们是按照所处的社会地位、身份去解释个人或群体的行为。在角色理论的重要概念中，从他人表情和态度中看到自我的概念称为（ ）。
选项：
A:角色期望
B:镜像自我
C:角色获得
D:角色扮演
答案: 【镜像自我】
6、 问题:在关于自我研究的历史进程中，弗洛伊德提出了著名的人格发展理论。在本我阶段，坚持的是（ ）原则。
选项：
A:现实
B:快乐
C:道德规范
D:人道
答案: 【快乐】
7、 问题:受( )的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
选项：
A:图式
B:自我意识
C:遗忘曲线
D:印象
答案: 【图式】
8、 问题:当一名中学生开始思考“我是谁”这样的问题时，他所面临的心理危机是（ ）。
选项：
A:活泼自动vs羞愧怀疑
B:勤奋自取vs自贬自卑
C:自我统一vs角色混乱
D:亲密友爱vs孤独疏离
答案: 【自我统一vs角色混乱】
9、 问题:个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息的过程叫做（ ）。
选项：
A:自我确认
B:自我强化
C:自我服务
D:自我认知
答案: 【自我强化】
10、 问题:印象管理是一种（ ），在人际交往中互动的，双方都知道对方在不断的观察评价自己，所以个体往往不断调整自己的言辞表情和行为等，以及给对方留下一个良好的印象。
选项：
A:信息加工
B:社交技巧
C:情感过程
D:影响力
答案: 【社交技巧】
11、 问题:在自我概念的结构中，詹姆斯将自我分为（ ）。
选项：
A:身体我
B:物质我
C:社会自我
D:精神自我
答案: 【身体我;
物质我;
社会自我;
精神自我】
第四章 社会认知 社会认知 测验
1、 问题:在社会认知法则中，人们根据事物与典型事物的相似程度来加以归类的法则称为（ ）。
选项：
A:便利法则
B:象征性法则
C:基础比例信息
D:锚定与调整法则
答案: 【象征性法则】
2、 问题:人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法，叫（ ）。
选项：
A:第一印象
B:刻板印象
C:印象形成
D:总体印象
答案: 【刻板印象】
3、 问题:我们通常所说的“一见钟情”背后反映的是（ ）。
选项：
A:近因效应
B:首因效应
C:投射效应
D:晕轮效应
答案: 【首因效应】
4、 问题:（)是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
选项：
A:近因效应
B:首因效应
C:投射效应
D:晕轮效应
答案: 【近因效应】
5、 问题:在个人知觉的线索中，非言语线索是了解他人的重要线索，其中“我很理性！”这种表达方式属于（ ）。
选项：
A:情绪表达
B:态度表达
C:个人特质表达
D:言语辅助沟通
答案: 【个人特质表达】
6、 问题:在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。
选项：
A:内部的、不稳定的、可控的因素
B:内部的、不稳定的、不可控的因素
C:内部的、稳定的、可控的因素
D:内部的、稳定的、不可控的因素
答案: 【内部的、不稳定的、可控的因素】
7、 问题:在人们解释负性事件的归因维度时，“一定是我自己太笨了，努力也没用”，属于（ ）。
选项：
A:稳定性归因
B:内在性归因
C:整体性归因
D:外部性归因
答案: 【稳定性归因】
8、 问题:（ ）是只指存在于个体内部的原因，如人格品质，动机，态度，情绪心境以及即努力程度等个人特征。
选项：
A:内部归因
B:稳定性原因
C:行为内因
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