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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-10
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测试课程：人类行为与社会环境 单元测验

1、 问题:1.在个体发展的阶段中，个体人格、情绪、社会关系、道德、价值观和自我意识的发展可以归纳为（），这也是社会工作最感兴趣和最多干预的层面。
选项：
A:生理
B:认知
C:社会心理
D:精神
答案: 【社会心理】

2、 问题:弗洛伊德的精神分析学说认为人格是由三“我”构成的，其中遵循现实原则的是（）
选项：
A:自我
B:本我
C:超我
D:唯我
答案: 【本我】

3、 问题:在影响人类行为的八大理论中，社会学习理论更加强调（）。
选项：
A:一切都是相互联系的
B:关注内在世界
C:关注环境的巨大影响
D:关注重要他人和社会制度
答案: 【关注环境的巨大影响】

4、 问题:课上老师向学生讲述了这样一个故事：“一位名叫贝利的人，妻子罹患癌症病患，但握有特效药的医生索价太高，贝利家境清贫无力支付，为救其妻窃取了特效药。”接着，老师询问学生们贝利的做法是否正确，并要求说出理由。一名学生认为：“贝利有权利这样做，但从法律的观点来看，他却是错误的。到底他是错还是对，我们很难说。”请问根据柯尔伯格的道德发展理论，这名学生的道德水平为（）
选项：
A:前习俗水平
B:准习俗水平
C:习俗水平
D:后习俗水平
答案: 【后习俗水平】

5、 问题:在个体发展的阶段化焦点，青少年时期具有自我同一性的表现，其中不属于同一性状态的类型是（）
选项：
A:同一性涣散
B:同一性确立
C:同一性发展
D:同一性拒斥
答案: 【同一性发展】

绪论 绪论部分 单元测验

1、 问题:社会工作核心的价值观是（ ）
选项：
A:同情与怜悯心
B:利他主义
C:创新精神
D:责任意识
答案: 【利他主义】

2、 问题:以下哪一种活动体现了社会工作的专业精髓？ （ ）
选项：
A:授人以鱼
B:雪中送炭
C:教人结网捕鱼
D:现金救济
答案: 【教人结网捕鱼】

3、 问题:下列不属于通常意义上社会工作的功能的是（ ）
选项：
A:治疗功能
B:发展功能
C:教育功能
D:预防功能
答案: 【教育功能】

4、 问题:下列不属于社会工作的三大直接方法范畴的是（ ）
选项：
A:小组工作
B:社区工作
C:个案工作
D:社会工作督导
答案: 【社会工作督导】

5、 问题:社会工作的“知”“信”“行” 具有 （ ）
选项：
A:排斥性
B:一体性
C:可能性
D:非相关性
答案: 【一体性】

第1周：第一讲 人类需要与贫穷 第一讲 单元测验

1、 问题:社区社会工作者通过观察，发现小区内有很多婴幼儿，工作者经过访问了解到现在大多数居民希望在此小区内建设一个幼儿园。上述情况反映了居民的（ ）。
选项：
A:规范性需要
B:感觉性需要
C:表达性需要
D:比较性需要
答案: 【感觉性需要】

2、 问题:某种理论强调贫困源于个人而非社会，认为贫困与个人自身有关且多源于懒惰，贫困人士也往往被称为依赖者，这种理论是（ ）
选项：
A:社会达尔文主义
B:贫穷文化论
C:社会结构论
D:人环两因论
答案: 【社会达尔文主义】

3、 问题:提出人类有生理、安全、归属和爱、尊重、自我实现等五种需要的是（ ）
选项：
A:佩尔曼
B:马斯洛
C:托尔　　
D:埃里克森
答案: 【马斯洛】

4、 问题:一名大学生志愿到边远山区支教的行为说明（ ）
选项：
A:马斯洛的需要层次理论是错误的
B:生理和安全的需要不是必要的
C:生理和安全的需要不具备强大力量
D:低级需要和高级需要不具有强大力量
答案: 【生理和安全的需要不是必要的】

5、 问题:埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是（ ）
选项：
A:勤奋感对自卑感
B:主动感对内疚感
C:自我同一性对角色混乱
D:自主感对羞耻怀疑
答案: 【自我同一性对角色混乱】

第1周：第二讲 社会工作的演进 第二讲 单元测验

1、 问题:下列不属于格林伍德提出的专业的特征的是（ ）
选项：
A:具有专业权威
B:得到社会认可
C:具备专业文化
D:与人沟通的技术
答案: 【与人沟通的技术】

2、 问题:社会工作最早出现在（）国产生的，第一个受薪的社会工作岗位出现在（）国
选项：
A:英、美
B:德、美
C:英、英
D:英、英
答案: 【英、美】

3、 问题:我国低保制度中领取补贴的形式是以（）为单位
选项：
A:个人
B:家庭
C:组织
D:社区
答案: 【家庭】

4、 问题:（）和（）标志着社会工作的出现
选项：
A:济贫法
B:慈善组织会社
C:睦邻组织运动
D:芮奇芒德的《社会诊断》
答案: 【慈善组织会社;
睦邻组织运动】

5、 问题:中国内地社会工作的特点是（）
选项：
A:政策行政化
B:逐渐在动机上成为利他性
C:逐步专业化
D:民间组织的互助性
答案: 【政策行政化;
逐步专业化;
民间组织的互助性】

【作业】第1周：第二讲 社会工作的演进 课后作业：提交研究小组名单

1、 问题:请两周内完成研究小组自建，每组人数不超过3人，名单在中国MOOC课后作业中提交，并微信报给课代表。
评分规则: 【 无·
】

第2周;第三讲 社会工作的内涵、功能、定义和架构 第三讲 单元测验

1、 问题:作为专业者，社会工作者与医生、律师的一个区别是（ ）
选项：
A:需要专业知识的指导
B:因时因地进行角色的转换
C:需要正式的登记注册

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