2020 现代汉语Ⅱ(黑龙江大学) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-12
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【作业】第三章 词汇 词汇部分作业
1、 问题:指出下列的双声词、叠韵词、音译词。仓促、沙发、灿烂、孑孓、恍惚、婆娑、仿佛、扑克、涤纶、沙龙、秋千、彳亍、拮据、尴尬、腼腆、踟蹰、咖啡、芭蕾、窈窕、玲珑
评分规则: 【 双声词：仓促、孑孓、恍惚、仿佛、秋千、彳亍、拮据、尴尬、踟蹰、玲珑叠韵词：灿烂、婆娑、腼腆、窈窕音译词：沙发、扑克、涤纶、沙龙、咖啡、芭蕾每个1分，错一个扣1分。
】
2、 问题:指出下列复合式合成词的类型。抗旱、书本、幽静、山头、高光、拼单、说明、网民、口授、柔软、口红、霜降、立冬、跳棋、逆行、伤心、精读、阅读、表态、秒杀
评分规则: 【 联合型：幽静、柔软、阅读偏正型：山头、高光、网民、口授、跳棋、逆行、精读、秒杀主谓型：口红、霜降动宾型：抗旱、拼单、立冬、伤心、表态补充型：书本、说明每个1分，错一个扣1分。
】
3、 问题:指出下列语言单位哪些是词，哪些是短语。海边、牛肉、小说、彩霞、流行、打破、喝茶、吃饱、领袖、心虚、鸟叫、看见、重视、往往、看书、擦鞋、好歹、老师、手热、打扫
评分规则: 【 词： 小说、流行、领袖、心虚、看见、重视、往往、好歹、老师、打扫短语： 海边、牛肉、彩霞、打破、喝茶、吃饱、鸟叫、看书、擦鞋、手热每个1分，错一个扣1分。
】
4、 问题:指出下列各词的色彩义。英雄、哥们儿、葡萄胎、演奏、雀跃、调试、康复、搅和、叛徒、癞皮狗、欺凌、发毛、蛤蟆镜、车流、出台、脑袋、牺牲、囹圄、鸟瞰、狐狸精
评分规则: 【 感情色彩：褒义词：英雄、牺牲贬义词：叛徒、癞皮狗、狐狸精语体色彩：口语色彩：哥们儿、搅和、脑袋书面语色彩：演奏、调试、康复、欺凌、出台、囹圄、鸟瞰形象色彩：葡萄胎、雀跃、发毛、蛤蟆镜、车流每个1分，错一个扣1分。（有些词有兼类现象，可酌情处理。比如“癞皮狗”从感情色彩来说是贬义词，从形象色彩来说是具有形象色彩的词。“雀跃”既有书面语色彩，又有形象色彩。“鸟瞰”既有书面语色彩，又有形象色彩。）
】
5、 问题:辨析下列两组同义词。（1）时代——时期 （2）尊重——尊敬
评分规则: 【 每组满分5分，共10分。两组同义词辨析均需要回答出：（1）辨析角度（2）词义的具体差别。如果没有回答出辨析的角度，只描述了词义的具体差别，扣1分。辨析角度如果有多个方面，均需要回答出来。如果只回答了其中一方面，视总体回答情况扣2-3分。（没有回答出辨析角度，但是在描述具体差别时候有说明，视总体情况扣1分或不扣分）（1）时代——时期 ：词义范围有差异，时代的范围大于时期。时代多以政治、经济和文化的某个特征作为划分标准，时期多体现某阶段的具体特征。（如果回答是词义侧重点不同，视词义的具体差别回答情况扣1分）（2）尊重——尊敬：词义侧重点不同，尊敬着重于恭敬，尊重侧重于恭敬而重视；搭配对象不同，尊敬的对象是人，往往用于下对上，尊重的对象可以是人，也可以是抽象的事物，如意见、劳动、规律等。
】
6、 问题:“电”、“水”、“人”、“路”这几个语言单位，有人说它们是词，有人说它们是语素。请谈谈你的看法，并说明理由。
评分规则: 【 （1）从构词单位看，是语素，它们有音有义，不能够再切分，是有音有义的语言单位。它们能够单独成词，也能和其它语素组合成词，如电子，水杯、人民、道路等。属于成词语素。（5分）（2）从独立运用的角度看，是词。它们能够单说（单独成句），如“水！”也能够单用，可以充当句法成分，如“电是一种能源。（主语）我喝水。（宾语）”等，因此它们是能够独立运用的有音有义的语言单位。（5分）说明，语言表述可以有所不同，但需要表义明确。未举例视总体回答情况扣1-2分。
】
【作业】第四章 语法 层次分析法
1、 问题:分析下列复杂短语的层次关系。（工整地写在纸上，拍照上传，写清姓名和学号）
评分规则: 【 框式图解法
】
2、 问题:分析下列复杂短语的层次关系。（工整地写在纸上，拍照上传，写清姓名和学号）
评分规则: 【 框式图解法
】
第三章 词汇 词汇测验
1、 问题:语素是
选项：
A:最小的语音单位
B:能独立应用的最小的意义单位
C:最小的意义单位
D:最小的音义结合的单位
答案: 【最小的音义结合的单位】
2、 问题:“小朋友手里拿了一支玫瑰花儿”中包含几个语素
选项：
A:10
B:11
C:12
D:13
答案: 【12】
3、 问题:“那边有一座山。”与“那边有一座火山。”中，两个“山”分别是
选项：
A:两者都是词
B:前者是语素，后者是词
C:前者是词，后者是语素
D:两者都是语素
答案: 【前者是词，后者是语素】
4、 问题:对“刚刚”“舅舅”“潺潺”“饽饽”断定正确的是
选项：
A:都是重叠式合成词
B:都是叠音式单纯词
C:前两个是重叠词，后两个是叠音词
D:前两个是叠音词，后两个是重叠词
答案: 【前两个是重叠词，后两个是叠音词】
5、 问题:下列各组词中都是联绵词的是
选项：
A:解释、逍遥
B:蛐蛐、琵琶
C:坎坷、惆怅
D:朦胧、奔驰
答案: 【坎坷、惆怅】
6、 问题:“唠叨、玫瑰”属于
选项：
A:双声联绵词
B:叠韵联绵词
C:叠音单纯词
D:非双声非叠韵联绵词
答案: 【叠韵联绵词】
7、 问题:下列各组都属于合成词的是
选项：
A:糊涂、猩猩
B:哆嗦、地球
C:霹雳、慷慨
D:深刻、上边
答案: 【深刻、上边】
8、 问题:下列各组都属于附加式合成词的是
选项：
A:老虎 旗子
B:帽子 棋子
C:老人 莲子
D:桌子 幼儿
答案: 【老虎 旗子】
9、 问题:下列词语中，属于重叠式合成词的是
选项：
A:茫茫
B:常常
C:皑皑
D:蝈蝈
答案: 【常常】
10、 问题:下列各组中，每个词都与合成词“理事”的结构方式相同的是
选项：
A:革新、凝视
B:突破、齐心
C:起来、隔行
D:摄影、留心
答案: 【摄影、留心】
11、 问题:“斑马、浓缩、报刊”三个词的构词方式依次是
选项：
A:定中、联合、联合
B:主谓、联合、定中
C:定中、状中、联合
D:主谓、中补、定中
答案: 【定中、状中、联合】
12、 问题:下列各组中，属于同一种类型合成词的一组是
选项：
A:掌柜 充满
B:爱护 依靠
C:马匹 老头
D:纠正 心虚
答案: 【爱护 依靠】
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