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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-12-27
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01 绪论 01 绪论-客观题

1、 问题:微生物双名法两个组成部分是()
选项:
A:目名和科名
B:科名和属名
C:属名和种的形容词
D:属名和多样化的词
答案: 【属名和种的形容词

2、 问题:路易·巴斯德对微生物的贡献在于他()
选项:
A:发现了病毒
B:提出了自然发生说理论
C:抨击了进化论
D:号召人们关注微生物在日常生活中的重要性
答案: 【号召人们关注微生物在日常生活中的重要性

3、 问题:微生物种以上的系统分类单元自上而下依次可分七级,即:()
选项:
A:门、界、纲、目、科、属、种
B:纲、门、界、目、科、属、种
C:界、门、纲、目、科、属、种
D:界、纲、门、目、科、属、种
答案: 【界、门、纲、目、科、属、种

4、 问题:自然发生说的理论认为()
选项:
A:微生物来自无生命的物质
B:大动物中发现有系统发育
C:人类是从类人猿进化的
D:病毒是从细菌退化的
答案: 【微生物来自无生命的物质

5、 问题:大部分微生物()
选项:
A:是原生动物
B:帮助改善生活质量
C:生活在海洋的底层
D:发现于外层空间
答案: 【帮助改善生活质量

6、 问题:各种微生物具有一些共同点,下列选项中描述错误的是 (  )
选项:
A:分布广,种类多
B:适应强,易变异
C:体积小,表面积小
D:生长速,繁殖旺
答案: 【体积小,表面积小

7、 问题:微生物和其它各界生物中共有的特特征都是细胞器。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

8、 问题:目前种是生物分类中最小的分类单元和分类等级。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

【作业】01 绪论 01 绪论-主观题

1、 问题:名词解释:环境微生物学
评分规则: 【

2、 问题:名词解释:鉴定
评分规则: 【

3、 问题:简单题:什么是微生物?它包括哪些类群?
评分规则: 【 1. 微生物的定义。
2. 微生物的类群。

4、 问题:简述:微生物与人类的关系?
评分规则: 【 人与微生物关系的总述。
微生物与人类健康的关系。
微生物在工业方面的作用。
微生物在农业方面的作用。

【作业】02 非细胞结构的超微生物-病毒 02-主观题

1、 问题:名词解释:病毒
评分规则: 【

2、 问题:名词解释:噬菌斑
评分规则: 【

3、 问题:简答题:请简述病毒的特点
评分规则: 【 (1)不具有细胞结构
(2)严格的细胞内寄生物
(3)体内只含有一种核算、DNA或者RNA

4、 问题:论述题:病毒的主要化学组成及其功能是什么?
评分规则: 【 (1)化学组成
(2)功能

02 非细胞结构的超微生物-病毒 02-客观题

1、 问题:病毒研究工作的迅猛发展取决于()
选项:
A:光学显微镜
B:暗视野显微镜
C:紫外线显微镜
D:电子显微镜
答案: 【电子显微镜

2、 问题:为了看见病毒,()
选项:
A:必须使用油浸透镜
B:必须通过暗视野显微镜
C:需要电子显微镜
D:低倍物镜就够了
答案: 【需要电子显微镜

3、 问题:所有下列成分均是病毒可能有的,除了()之外。
选项:
A:蛋白质的衣壳
B:核酸的基因
C:类似膜的包膜
D:带有酶的细胞质
答案: 【带有酶的细胞质

4、 问题:噬菌体是一种感染()的病毒。
选项:
A:酵母菌
B:霉菌
C:放线菌和细菌
D:原生动物
答案: 【放线菌和细菌

5、 问题:细胞病变效应在()可观察到
选项:
A:组织中培养病毒时
B:病毒的休眠期阶段
C:新病毒颗粒的装配阶段
D:使用化学物质病毒灭活时
答案: 【组织中培养病毒时

6、 问题:最早发现病毒的是
选项:
A:A.巴斯德
B:B.柯赫
C:C.伊万诺夫斯基
D:D.吕文虎克
答案: 【C.伊万诺夫斯基

7、 问题:病毒蛋白外壳称为衣壳,只由糖类组成。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

8、 问题:噬菌体是一种感染放线菌和细菌的病毒
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

03 原核微生物 03-客观题

1、 问题:细菌的荚膜在水处理中的主要功能是:()
选项:
A:吸附
B:耐热
C:运动
D:降解性能
答案: 【吸附

2、 问题:细菌主要繁殖方式为()
选项:
A:增殖
B:芽殖
C:裂殖
D:孢子生殖
答案: 【裂殖

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