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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-10
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第0章 绪论 单元测试

1、 问题:本课程是属于什么性质的课程?
选项:
A:技术基础课
B:基础课
C:专业课
D:核心课
答案: 【技术基础课

2、 问题:你是否已经了解了本课程的学习方法和学习要求?
选项:
A:是
B:基本了解
C:不太了解
D:完全不了解
答案: 【

3、 问题:本课程介绍的机器的特征有:
选项:
A:特定机件的组合体
B:各机件之间具有确定的相对运动
C:实现能量的转换并做有用功
D:完全替代人类的体力劳动
答案: 【特定机件的组合体;
各机件之间具有确定的相对运动;
实现能量的转换并做有用功

4、 问题:机构的特征有:
选项:
A:特定机件的组合体
B:各机件之间具有确定的相对运动
C:实现能量的转换并做有用功
D:完全替代人类的劳动
答案: 【特定机件的组合体;
各机件之间具有确定的相对运动

5、 问题:本课程的主要研究内容有:
选项:
A:机构的组成分析
B:常用机构的分析与设计
C:机械零件的工作能力设计
D:机械零部件的结构设计
答案: 【机构的组成分析;
常用机构的分析与设计;
机械零件的工作能力设计;
机械零部件的结构设计

6、 问题:本课程的研究对象是:
选项:
A:机器
B:机构
C:汽车
D:飞机
答案: 【机器;
机构

7、 问题:本课程的名称是:
答案: 【机械原理及设计

第1章 机构的组成 第1章 单元测试

1、 问题:虚约束是指:
选项:
A:由于某些几何条件得到满足,实际上不起作用的约束
B:看不见的约束
C:实际不存在的约束
D:无法检测到的约束
答案: 【由于某些几何条件得到满足,实际上不起作用的约束

2、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

3、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

4、 问题:复合铰链是指:
选项:
A:若干构件在同一处(同一轴线上)构成的多个转动副
B:各种铰链的复合
C:各种转动副的复合
D:两个构件组成多个铰链
答案: 【若干构件在同一处(同一轴线上)构成的多个转动副

5、 问题:局部自由度是指:
选项:
A:个别构件具有的,不影响其他构件运动的自由度
B:在构件的局部处存在的自由度
C:机构局部部分的自由度
D:局部机构的自由度
答案: 【个别构件具有的,不影响其他构件运动的自由度

6、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

7、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

8、 问题:计算图示机构的自由度
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

9、 问题:按照构件的接触形式,运动副分为低副和高副两类,那么低副是指:
选项:
A:曲线接触的运动副
B:面接触的运动副
C:点、线接触的运动副
D:直线接触的运动副
答案: 【面接触的运动副

10、 问题:由构件和运动副构成的系统是:
选项:
A:运动链
B:机构
C:机器
D:构件系统
答案: 【运动链

11、 问题:平面机构的自由度计算公式是什么?
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

12、 问题:机构运动简图只保留下了与什么有关的参数?
选项:
A:运动
B:结构
C:强度
D:运动副
答案: 【运动

13、 问题:什么是构件?
选项:
A:机构中的运动或不运动单元
B:机构中的零件
C:机构中的部件
D:加工的单元体
答案: 【机构中的运动或不运动单元

14、 问题:平面机构中,运动副的自由度和约束数之和为:
选项:
A:3
B:1
C:2
D:4
答案: 【3

15、 问题:按照构件的接触形式,运动副分为低副和高副两类,那么什么是高副?
选项:
A:点或线接触的运动副
B:平面接触的运动副
C:任何接触形式的运动副
D:曲面接触的运动副
答案: 【点或线接触的运动副

16、 问题:运动副的主要特征包括有:
选项:

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