2021 新闻采访与写作2(浙江万里学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-21
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第一讲 通讯写作 第一讲单元测验
1、 问题:通讯的表达技巧有：
选项：
A:紧扣主题进行表达。
B:有层次感地进行表达。
C:用生动鲜活的细节进行表达。
D:要有个性化的人物语言。
答案: 【紧扣主题进行表达。;
有层次感地进行表达。;
用生动鲜活的细节进行表达。;
要有个性化的人物语言。】
2、 问题:通讯的特点有：
选项：
A:通讯的表达一定是精心选择，主题先行的结果。
B:要展开合理的想象，有一定的虚构成分。
C:注重讲述故事，展现生动的细节。
D:表达方式多样。
答案: 【通讯的表达一定是精心选择，主题先行的结果。;
注重讲述故事，展现生动的细节。;
表达方式多样。】
3、 问题:如何确定通讯的主题：
选项：
A:站位要高。主题应该是时代的主题，能引发社会共鸣的话题。
B:功夫要深。要深入一线，深入基层进行采访。
C:立意要实。在群众的实践活动中提炼出有价值的主题。
D:着眼于传，形成良好的社会扩散效应。
答案: 【站位要高。主题应该是时代的主题，能引发社会共鸣的话题。;
功夫要深。要深入一线，深入基层进行采访。;
立意要实。在群众的实践活动中提炼出有价值的主题。;
着眼于传，形成良好的社会扩散效应。】
4、 问题:通讯偏重客观叙述，较少带入个人主观情感。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:在消息写作中，叙述、描写、议论、抒情等表达方式往往是同时并用的，呈现出表达方式的多样性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:好的通讯不仅有新闻价值，也有精神价值，不仅有新闻效应，还有社会效应。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:道德败坏、违法犯罪等社会反面人物不能成为人物通讯的报道对象。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
第二讲 特写写作 第二讲单元测验
1、 问题:新闻特写的特点有：
选项：
A:捕捉有意味的瞬间
B:展现精彩的场景
C:大量使用形容词、副词
D:着意细节描绘
答案: 【捕捉有意味的瞬间;
展现精彩的场景;
着意细节描绘】
2、 问题:事件特写的写作要注意哪几项：
选项：
A:选材要注意典型性
B:要在报道的时间和空间上有所延展
C:在事件叙述过程中要注入情感
D:要侧重于事件过程的画面感呈现
答案: 【选材要注意典型性;
在事件叙述过程中要注入情感;
要侧重于事件过程的画面感呈现】
3、 问题:人物特写的写作要注意哪几项：
选项：
A:要多角度、全方位地展现人物的生平故事和性格特征
B:要善于捕捉典型动作、行为和语言
C:不要将记者的情感融于报道之中
D:要选取一两个镜头或一两个片段进行重点刻画
答案: 【要善于捕捉典型动作、行为和语言;
要选取一两个镜头或一两个片段进行重点刻画】
4、 问题:新闻特写以描写为主要表现手段，比消息更形象，比通讯更精炼，比速写更细腻，类似于电影的特写镜头，突出描写对象的细微之处。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:新闻特写中提倡大量使用背景材料，这有助于事件显得更加完整和丰满，便于受众更好地了解新闻事件。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:人物通讯的时间跨度长，材料比较丰富，而人物特写强调突出一个片段或者一个镜头，要求笔力集中。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
7、 问题:新闻特写要想使报道感染力更强，就必须将记者的情感融于报道之中，做到借景抒情、情景交融。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第三讲 人物写作 第三讲 单元测验
1、 问题:人物写作的特点有：
选项：
A:针对性：选择的人和事，应具有明确的时代背景和强烈的现实性。
B:趣味性：报道的内容要生动有趣，引人入胜。
C:代表性：如果针对某件事而采访某个人，那么这个采访对象应该具有代表性，也就是有权或有资格对该事发表权威见解。
D:适合性：合适的时机、合适的场合、合适的人。
答案: 【针对性：选择的人和事，应具有明确的时代背景和强烈的现实性。;
代表性：如果针对某件事而采访某个人，那么这个采访对象应该具有代表性，也就是有权或有资格对该事发表权威见解。;
适合性：合适的时机、合适的场合、合适的人。】
2、 问题:人物报道的采访要求有：
选项：
A:精心选择人物
B:控制访谈方向
C:提前展开外围采访
D:在大背景下加深对主人公的认识
答案: 【精心选择人物;
控制访谈方向;
在大背景下加深对主人公的认识】
3、 问题:下列哪几项属于人物写作的误区：
选项：
A:树碑立传，做成表扬稿
B:通篇直引，做成口述稿
C:只见一人，不见其他
D:只闻其声，不见其人
答案: 【树碑立传，做成表扬稿;
通篇直引，做成口述稿;
只见一人，不见其他;
只闻其声，不见其人】
4、 问题:记者要如实记录采访对象的直接引语，不能进行删减和修改。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
5、 问题:好的人物写作一定要有明确而集中的主题，要围绕主题来取舍材料，这样才能让读者知道记者想通过人物报道表达什么。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:借助通讯工具也能完成人物采访，效果并不比面对面采访差。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:在人物采访中要保持足够的“开放性”，一旦发现了新线索，可迅速确定新主题、引导访谈方向。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
第四讲 深度报道的内涵与追求 第四讲单元测验
1、 问题:哥伦比亚大学新闻学院认为，新闻报道的层次有三个，包括：
选项：
A:动态新闻
B:综合新闻
C:调查性报道
D:解释性报道
答案: 【动态新闻;
调查性报道;
解释性报道】
2、 问题:对于什么是深度报道，一般存在三种主要的观点，包括：
选项：
A:深度报道是一种报道要求。
B:深度报道是一种报道文体。
C:深度报道是一种报道形式。
D:深度报道是一种报道旨趣。
答案: 【深度报道是一种报道文体。;
深度报道是一种报道形式。;
深度报道是一种报道旨趣。】
3、 问题:关于常规的动态新闻报道和深度报道的区别，下面说法正确的有：
选项：
A:动态新闻追求时效性，深度报道不要求时效性。
B:动态新闻往往推出的是连续、系列的报道，深度报道则是单篇报道。
C:动态新闻只能局部、碎片的报道事实。深度报道则尽可能全面、系统地呈现事实与事实的关系。
D:动态新闻功能在于告知大众事件的发生。深度报道则揭露事件背后隐藏的事实，并将隐藏的事实连贯起来，呈现出现实的真正面貌，使人们可以知所反应。
答案: 【动态新闻只能局部、碎片的报道事实。深度报道则尽可能全面、系统地呈现事实与事实的关系。;
动态新闻功能在于告知大众事件的发生。深度报道则揭露事件背后隐藏的事实，并将隐藏的事实连贯起来，呈现出现实的真正面貌，使人们可以知所反应。】
4、 问题:深度报道是一种力图通过报道新闻事件与社会的关联性，揭示新闻背后更深层次意义的报道形式。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:深度报道的基本追求是超越事实，揭示真相。
选项：
A:正确
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