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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-10
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第一章 第一章单元测试

1、 问题:评论标题的主要功能,下列不在其中的是?
选项:
A:概括论题的范围
B:昭示中心论点
C:反映媒体领导意图
D:表明作者态度
答案: 【反映媒体领导意图

2、 问题:新闻评论的社会功能是什么?
选项:
A:社会问题的门诊医生
B:民主法治的宣传者
C:公平正义的倡导者
D:社会舆论的推动者
答案: 【社会问题的门诊医生;
民主法治的宣传者;
公平正义的倡导者;
社会舆论的推动者

3、 问题:新闻评论的个人功能有哪些?
选项:
A:发现问题
B:思想表达
C:社会通行证
D:社会责任
答案: 【发现问题;
思想表达;
社会通行证;
社会责任

第二章 第二章单元测试

1、 问题:马克思和恩格斯所办报纸中,因评论取胜的是?
选项:
A:《莱茵报》
B:《新莱茵报》
C:《火星报》
D:《工人之路报》
答案: 【《新莱茵报》

2、 问题:列宁所写评论的语言风格有哪些?
选项:
A:大量使用短句
B:运用典故和文学作品的人物形象
C:善于采用多样化的修辞手段
D:使用了成语、熟语等形象手段
答案: 【大量使用短句;
运用典故和文学作品的人物形象;
善于采用多样化的修辞手段;
使用了成语、熟语等形象手段

第三章 第三章单元测试

1、 问题:()一般被认为是新闻评论的开端?
选项:
A:18世纪末英国建立社论制度
B:1874年《循环日报》的创办
C:1872年上海《申报》的创刊
D:李普曼《公众舆论》的出版发行
答案: 【18世纪末英国建立社论制度

2、 问题:我国将新闻评论誉之为新闻行业的?
选项:
A:领导文字
B:首席文字
C:旗帜与灵魂
D:方向盘
答案: 【旗帜与灵魂

3、 问题:新闻评论选题的标准有哪些?
选项:
A:选题内容的冲突性
B:典型
C:新颖
D:利益攸关
答案: 【选题内容的冲突性;
典型;
新颖;
利益攸关

第四章 第四章单元测试

1、 问题:事实判断指的是?
选项:
A:客观世界所直面的情况
B:客体能够满足主体需要的效益关系
C:对事物本身事实的描述和指陈判断
D:对主客体之间价值关系的肯定或否定性判断
答案: 【对事物本身事实的描述和指陈判断

2、 问题:在新闻评论写作的立论过程中,对新闻事件、社会问题的态度、观点,由赞成到反对体现了角度转换法的?
选项:
A:逆向思维
B:辩证思维
C:全面思维
D:立体思维
答案: 【逆向思维

3、 问题:立论的原则有哪些?
选项:
A:理性
B:深度
C:新颖
D:建设性
答案: 【理性;
深度;
新颖;
建设性

第五章 第五章单元测试

1、 问题:新闻评论由头写作的实质是?
选项:
A:压缩写作
B:提供亮点
C:判断是非
D:补充强调
答案: 【压缩写作

2、 问题:新闻评论由头选择的基本要素除了真实、典型、新鲜、具体之外还有?
选项:
A:强调
B:贴近
C:合理
D:压缩
答案: 【贴近

3、 问题:由头在新闻评论的谋篇布局中居于怎样的位置?
选项:
A:核心地位
B:承上启下
C:首尾呼应
D:承前启后
答案: 【承上启下

第六章 第六章单元测试

1、 问题:新闻评论的论证方法中,归纳法的特点是?
选项:

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