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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-30
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【作业】第一章 抽样(2) 第一次作业

1、 问题:请选择一个你感兴趣的具体研究问题,设计一个调查方案,具体内容包括:调查题目、研究的具体问题、分析单位、调查对象、样本规模、抽样方法,其中抽样方法要求采用多段抽样的方式进行设计,使样本尽可能具有代表性
评分规则: 【 该题目主要考察学生是否能够将研究选题聚焦到具体的研究问题上,以及是否能设计出具有代表性的抽样方案。具体评分标准如下:第一,研究问题必须是一个具体的、可操作的、适合青年人的研究问题,也可以针对某一选题提出几个研究问题,例如:调查题目:独生子女青少年社会化问题研究具体研究问题:1. 对独生子女青少年社会化的过程和特点进行描述;2. 分别从家庭、朋友、社会经济、人际关系等方面,探讨不同社会化因素在独生子女青少年社会化过程中的作用和影响。研究问题的提出可以采用陈述句的表述方式,也可以采用提问句的方式,如独生子女青少年社会化的过程和特点是什么?哪些因素会影响独生子女青少年的社会化过程?
第二,能够指出明确的分析单位和调查对象,要注意分析单位和调查对象在有些情况下相同,有些情况下不同,比如上一例子中,分析单位是独生子女青少年,而调查对象(即发放问卷的对象)可以是独生子女青少年以及独生子女家长。分析单位和调查对象各占10分,写错一项即扣掉10分
第三,抽样方案的设计要求必须采用多段抽样的方法,每一阶段必须明确具体使用的抽样方法是什么以及抽样的规模如何,比如在第一阶段采用简单随机抽样的方法抽取了5个班级,采用分层抽样时必须明确分层的标准是什么,即按照性别分层、还是按照年龄分层等等。如果没有指出具体的抽样方法,则按照每阶段5分的标准进行扣除。没有指出具体的抽样规模,按照每阶段5分的标准进行扣除。最后还要考虑多阶段抽样后的样本规模是否和作业回答者所提出的样本规模是否是吻合的,不吻合者扣除5分。

第一章 抽样(3) 第一章 抽样单元测验

1、 问题:对样本中某一变量的综合描述叫( )
选项:
A:统计量
B:平均值
C:估计值
D:总体参数
答案: 【统计量

2、 问题:在有关某高校大学生的环保意识调查中,该校全体大学生所构成的集合即为这项调查研究的( )
选项:
A:样本
B:总体
C:抽样框
D:全体
答案: 【总体

3、 问题:在定额抽样中确定各层子样本,应采取( )
选项:
A:系统抽样
B:偶遇抽样
C:简单随机抽样
D:判断抽样
答案: 【判断抽样

4、 问题:常用的简单随机抽样可以分为( )
选项:
A:主观判断法
B:配额法
C:随机数表法
D:抽签法
答案: 【随机数表法;
抽签法

5、 问题:影响样本规模确定的因素有( )
选项:
A:总体规模
B:调查成本
C:置信度
D:抽样误差
E:总体差异性
答案: 【总体规模;
调查成本;
置信度;
抽样误差;
总体差异性

6、 问题:以下抽样方法中,属于非概率抽样的有( )
选项:
A:系统抽样
B:方便抽样
C:判断抽样
D:整群抽样
E:配额抽样
答案: 【方便抽样;
判断抽样;
配额抽样

7、 问题:置信度反映抽样的精确性程度;置信区间反映抽样的可靠性程度。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【置信度反映抽样的可靠性程度;置信区间反映抽样的精确性程度。

8、 问题:在分层抽样中,层内必须有高度的同质性,而且各层之间的差异应尽可能大。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:非抽样误差的大小与样本量的大小没有关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误
分析:【样本量越大,非抽样误差越大

10、 问题:当总体中子群组间差别很大,而子群组内部差异不大时,适合采用
答案: 【分层抽样

11、 问题:当子群组间差别不大,而子群组内部差异较大时适合采用
答案: 【整群抽样

12、 问题:社会调查研究中的样本规模至少不能少于 个单位
答案: 【100

第二章 问卷设计 第二章 单元测验

1、 问题:“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要?”其错误是( )
选项:
A:问题含糊
B:问题带有倾向性
C:问题有双重含义
D:问题提法不妥
答案: 【问题有双重含义

2、 问题:所得资料特别适于进行定量分析的是( )
选项:
A:开放式问题
B:封闭式问题
C:社会问题
D:经济问题
答案: 【封闭式问题

3、 问题:你最喜欢的专业是 □文科 □理科 ,其错误是( )
选项:
A:问题模糊
B:答案不互斥
C:答案不穷尽
D:问题提法不妥
答案: 【答案不穷尽

4、 问题:在设计问卷时,敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的( )
选项:
A:任意位置
B:前面
C:中间
D:后面
答案: 【后面

5、 问题:在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即( )
选项:
A:问答法和修改法
B:卡片法和框图法
C:客观法和评价法
D:主观法和试验法
答案: 【卡片法和框图法

6、 问题:“您认为当前自己在学习中存在的最主要的问题是什么? □迫切需要解决 □不需要解决 □无所谓”,其错误是( )
选项:
A:答案不穷尽
B:答案不互斥
C:答案和问题不一致
D:答案不符合实际情况
答案: 【答案和问题不一致

7、 问题:下面因素中,哪些是阻碍问卷调查的客观因素( )
选项:
A:问卷内容太多,需要花较多时间思考、回忆、计算的问题太多时
B:问卷语言抽象或语言不通俗易懂
C:由于文化水平低,无论是对于问题的内容还是对与填写问卷的方法,常常会有一些被调查者理解不了
D:当问卷的封面信对调查的目的、内容、意义解释不够时,被调查者可能对问卷调查不重视
E:记忆能力、计算能力的限制
答案: 【问卷内容太多,需要花较多时间思考、回忆、计算的问题太多时;
问卷语言抽象或语言不通俗易懂;
由于文化水平低,无论是对于问题的内容还是对与填写问卷的方法,常常会有一些被调查者理解不了;
记忆能力、计算能力的限制

8、 问题:下列属于试用问卷初稿方法的有( )
选项:
A:卡片法
B:框图法
C:主观评价法
D:客观检验法
答案: 【主观评价法;
客观检验法

9、 问题:下列属于答案设计基本要求的是( )
选项:
A:相关性
B:单一性
C:互斥性
D:穷尽性
E:主观性
答案: 【相关性;
互斥性;
穷尽性

10、 问题:一份完整的问卷通常需要包含以下几个部分封面信、 、问题及答案、编码
答案: 【指导语

11、 问题:编码可以分为预编码和
答案: 【后编码

12、 问题:医生认为抽烟有害健康,这一提问所犯的错误是
答案: 【倾向性

【作业】第二章 问卷设计 第二次作业

1、 问题:从下面的选题中任意选择一个课题进行调查问卷的设计。(1)“青少年电子产品消费现状调查”(2)“流行文化对青少年成长的影响研究”(3)“城区老年人生活状况调查”(4)“农业转移人口城市融入现状调查”(5)“农村青年的生育观念调查”(6)“农村留守儿童的教育问题研究”(7)“网络发展对青少年心理健康的影响研究”(8)“在华留学生的文化适应研究”(9)“失地农民的生活质量调查”(10)“当代青年择业倾向调查”要求:问卷必须包括封面信、指导语、问题和答案其中问题不能少于10个。
评分规则: 【 本次作业主要考察学生是否掌握了问卷设计的相关要求,具体评分标准如下:第一,封面信需要包括调查者的身份、调查内容、调查目的、调查对象的选取方法、对调查结果保密的措施以及对被调查者表示感谢6个方面的内容,缺少一个方面扣除5分

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