本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-26
本篇答案更新状态:已完结

第一单元 数据与数据源的获取 第一单元 “数据与数据源的获取”测试

1、 问题:折线图通常适合用于使用哪种类型的数据?
选项:
A:时序数据
B:空间数据
C:离散数据
D:分类数据
答案: 【时序数据

2、 问题:在运用折线图处理数据的时候,我们需要注意以下哪些方面的细节?
选项:
A:有一个零基线
B:可以直接上图例
C:不需要直接上图例
D:需要合理展现数据
答案: 【有一个零基线;
可以直接上图例;
需要合理展现数据

3、 问题:空间数据通常用来表示以下哪些数据?
选项:
A:连续数据
B:物体的位置
C:物体大小及分布
D:物体的形态
答案: 【物体的位置;
物体大小及分布;
物体的形态

4、 问题:寻找数据的途径有很多,我们通常可以通过什么方式来获得数据?
选项:
A:按文件类型简化搜索
B:搜索官方数据门户网站
C:从各类数据中心索要数据
D:咨询专家
答案: 【按文件类型简化搜索;
搜索官方数据门户网站;
从各类数据中心索要数据;
咨询专家

5、 问题:我们找数据是为了从数据中获取什么信息?
选项:
A:找到数据背后的规律
B:找到数据与数据之间的相关性
C:找到数据与数据之间的差异性
D:找到异常值,显著不同于大多数同类数据的数据
答案: 【找到数据背后的规律;
找到数据与数据之间的相关性;
找到数据与数据之间的差异性;
找到异常值,显著不同于大多数同类数据的数据

6、 问题:查询和获取公开发表的数据
选项:
A:通过网络在线搜索获取
B:通过图书馆馆藏资源检索获取
C:运用工具自动采集数据
D:设置调查问卷采集数据
答案: 【通过网络在线搜索获取;
通过图书馆馆藏资源检索获取;
运用工具自动采集数据

7、 问题:时序数据也可以称为离散数据。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

8、 问题:条形图擅长表现离散的时间点。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

9、 问题:在“Bubble Map”中,气泡面积与其在数据集中的数值成反比。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

10、 问题:连接地图(Connetcion Map)适合用来显示地理连接和关系。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二单元 数据的理解与分析 第二单元 “数据的理解与分析”测验

1、 问题:散点图通常是用来呈现什么样的数据?
选项:
A:没有相关性的数据。
B:通过点阵展现趋势、集群、模式及相关性数据。
C:变量之间没有关系的数据。
D:变量和数据量都比较小的数据。
答案: 【通过点阵展现趋势、集群、模式及相关性数据。

2、 问题:本福德定律 Benford’s law,通常是指?
选项:
A:说明一堆从实际生活得出的数据中,以0为首位数字的数的出现概率约为总数的三成。
B:越大的数,以它为首几位的数出现的概率就越大。
C:可用于检查各种数据是否有造假。
D:数据需要经过人为修饰
答案: 【可用于检查各种数据是否有造假。

3、 问题:对于非结构化数据,通常可以采用哪种可视化形式进行呈现?
选项:
A:直方图
B:气泡图
C:热力图
D:词云图
答案: 【词云图

4、 问题:以下哪种图形适合用来展现资金、能源等能量流动的数据,且必须遵循”能量守恒“的原则?
选项:
A:弦图
B:桑基图
C:气泡图
D:折线图
答案: 【桑基图

5、 问题:一组数据中出现次数最多的数据值,我们通常称其为:
选项:
A:中位数
B:最大值
C:众数
D:平均数
答案: 【众数

6、 问题: 可以用来反映一组或多组连续型定量数据分布的中心位置和散布范围,因形状如箱子,我们可以称这种图形为?
选项:
A:直方图
B:箱线图(箱型图)
C:柱状图
D:日历图
答案: 【箱线图(箱型图)

7、 问题:对于数据进行可视化,可以采用下列哪种逻辑结构进行呈现?
选项:
A:因果性逻辑
B:相关性逻辑
C:对比性逻辑
D:演变(演绎)逻辑
答案: 【相关性逻辑;
对比性逻辑;
演变(演绎)逻辑

8、 问题:在使用饼图呈现数据时,需要注意哪些细节?
选项:
A:饼图中的组份不应该太多。
B:饼图的排列,可以不管数值大小,无序排列。
C:饼图所呈现的数值可以是负值。
D:饼图通常用来展现比例或比率数据。
答案: 【饼图中的组份不应该太多。;
饼图通常用来展现比例或比率数据。

9、 问题:使用折线图时,需要注意以下哪些细节?
选项:
A:X轴上的变量可以不需要体现顺序关系。
B:折线图的X-Y轴需要一个零基线。
C:注意淡化网格线对数据系列的影响。
D:在使用折线图时,图例最好直接标注在图上。
答案: 【折线图的X-Y轴需要一个零基线。;
注意淡化网格线对数据系列的影响。;
在使用折线图时,图例最好直接标注在图上。

10、 问题:从数据中挖掘新闻,通常可以采取哪些方法?
选项:
A:纵观所有数据后,寻找某种趋势。
B:纵观所有数据后,寻找某种模式。
C:纵观所有数据后,寻找共同规律或普遍现象。
D:寻找数据中的异常,由此探讨异常背后的原因。
答案: 【纵观所有数据后,寻找某种趋势。;
纵观所有数据后,寻找某种模式。;
纵观所有数据后,寻找共同规律或普遍现象。;
寻找数据中的异常,由此探讨异常背后的原因。

11、 问题:根据图表结构复杂的程度,信息图可以分别呈现哪些关系?
选项:
A:关联性图示
B:逻辑与流程图示
C:时间进度图示
D:空间关系图示
答案: 【关联性图示;
逻辑与流程图示;
时间进度图示;
空间关系图示

12、 问题:柱状图和直方图的区别,包括以下哪些方面?
选项:
A:直方图展示数据的分布,柱状图比较数据的大小。
B:直方图X轴为定量数据,柱状图X轴为分类数据
C:直方图柱子无间隔,柱状图柱子有间隔
D:直方图柱子宽度可不一,柱状图柱子宽度须一致
答案: 【直方图展示数据的分布,柱状图比较数据的大小。;
直方图X轴为定量数据,柱状图X轴为分类数据;
直方图柱子无间隔,柱状图柱子有间隔;
直方图柱子宽度可不一,柱状图柱子宽度须一致

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注