2021 教育技术学导论(河南师范大学)1466104445 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-11-23到2022-01-20
本篇答案更新状态:已完结
1.专业与课程简介 专业与课程简介章节测验
1、 问题:教育部原部长陈至立同志曾在1998年撰文指出:“现代教育技术是教育改革和发展的( )与突破口”。
选项：
A:制高点
B:关键因素
C:重要方面
D:重要举措
答案: 【制高点】
2、 问题:教育技术学专业可授予的学士学位有（ ）。
选项：
A:教育学
B:理学
C:工学
D:技术学
答案: 【教育学;
理学;
工学】
3、 问题:如果用一句话描述教育技术的使命与作用，那就是：教育技术（Educational Technology）以教与学等理论为基础，（ ），提升教学绩效。
选项：
A:诊断分析教学中的问题
B:设计解决教学问题的策略方案
C:运用教育信息技术设计资源
D:优化教与学的过程
答案: 【诊断分析教学中的问题;
设计解决教学问题的策略方案;
运用教育信息技术设计资源;
优化教与学的过程】
4、 问题:《教育技术学导论》课程像一个旅游中的导览图一样，对学生来说，可以起到明确专业培养目标，培养专业学习志趣，激发学习动机，正确引导学生设计其发展方向、制定学习计划的作用。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:在教育或教育技术领域中使用的信息技术叫做（ ）。
答案: 【教育信息技术】
分析：【信息技术的应用包括在教育、生活、交通、航天、医疗等领域的应用，而其在教育领域中的应用只能是教育信息技术。】
6、 问题:《 》课程是教育技术学专业最核心的必修课程之一，是一门引领学生步入该领域、认识该领域、了解该专业及其学科思想的引导性课程，本课程的作用是介绍专业知识、培养学习兴趣等。
答案: 【教育技术学导论】
分析：【答案只能是《教育技术学导论》课程，这是由其性质决定的。】
7、 问题:“教育技术”的英文名称是：（ ）
答案: 【(以下答案任选其一都对)Educational Technology;
educational Technology;
Educational technology;
educational technology】
【作业】1.专业与课程简介 专业与课程简介章节作业
1、 问题:请简述你对教育技术专业的理解，以及你的专业学习规划和未来发展目标。
评分规则: 【 本次作业主要考查你对教育技术的理解与学习规划等问题，请你从以下三个方面 进行撰写本次作业：（1）请用一句话写出你的理解；（2）在你对教育技术理解基础上，写出你的专业学习规划，即你如何学习好本专业；（3）概括性地写出你的专业发展目标。
】
2.认识教育技术 认识教育技术章节测验
1、 问题:视听教学方法发展的四个阶段分别是（ ），
选项：
A:直观教学、视觉教学、视听教学和视听传播
B:直观教学、视听教学、视觉教学和视听传播
C:直观教学、视听教学、视觉教学和视觉传播
D:图解教学、直观教学、视听教学和视听传播
答案: 【直观教学、视觉教学、视听教学和视听传播】
2、 问题:2004年，教育部印发《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，对全国中小学教师进行（ ）培训。
选项：
A:教育技术能力提升
B:信息技术
C:信息技术能力提升
D:教学方法
答案: 【教育技术能力提升】
3、 问题:自1970年教育技术形成至今，教育技术根据教育发展的需求，其内涵也在不断变化，出现了多个版本的定义。比较有代表性的定义有6个，分别是1970、1971、1972、1977、1994、2004年定义，比较有影响的定义是（ ）。
选项：
A:1994年定义
B:1971年定义
C:2004年定义
D:1963年定义
答案: 【1994年定义】
4、 问题:教育技术的形成与三种教学方法的发展密切相关，这三种教学方法分别是（ ）。
选项：
A:视听教学方法
B:个别化教学方法
C:系统化设计教学方法
D:直观教学法
答案: 【视听教学方法;
个别化教学方法;
系统化设计教学方法】
5、 问题:视觉教学的特征是主要以（ ）等新技术在教育中的应用为主。
选项：
A:幻灯机
B:卷片放映机
C:无声电影
D:教学机器
答案: 【幻灯机;
卷片放映机;
无声电影】
6、 问题:我国的电化教育诞生于20世纪20年代 ，主要是（ ）等媒体的应用，先在社会教育中应用，而后才在学校教育中进行应用。
选项：
A:幻灯
B:电影
C:无线电
D:投影
答案: 【幻灯;
电影;
无线电】
7、 问题:教育技术的研究对象是（ ）。
选项：
A:学习过程
B:学习资源
C:设计
D:实践
答案: 【学习过程;
学习资源】
8、 问题:个别化教学方法是一种适合个别学习者需要和特点的教学。学生个性化地自学，在方法上允许学习者自定目标、自定步调，自己选择学习的方法、媒体和材料。（ ）
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【个别化教学方法强调的是个别化学习，不是个性化学习，而此题目中是出现的“学生个性化地自学，在方法上……”写成了“个性化学习”。】
9、 问题:1954年，戴尔发表了《学习的科学和教学的艺术》一文，强调“强化”在教学中的重要作用，并建议把教学机器作为一种手段，给学生提供必要的强化。根据其操作条件反射和积极强化的理论设计了教学机器和程序教学，被誉为当代程序教学之父
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【这个题目考查的是个识记问题，答案是“斯金纳”】
10、 问题:系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施和评价学与教全过程的方法，亦称为教学系统方法。它的发展形成了整体设计思想和教学过程的设计模式，为我们今天的教学系统设计提供了实践与理论基础。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
11、 问题:1993年将“教育技术学”专业更名为“电化教育”专业，教育技术学科得到快速发展。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【说颠倒了。】
12、 问题:2019年，教育部印发《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，对全国中小学教师进行新一周期的教育技术能力提升培训。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【通知的名称是《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，主要是对全国中小学教师进行新一周期的信息技术应用能力提升培训。】
13、 问题:在美国教育技术界，更多学者倾向于把20世纪20年代初期美国教育领域兴起的（ ）作为教育技术的发端。
答案: 【视觉运动】
分析：【这个知识点在“国外教育技术发展史”中学习的，属于识记知识。】
14、 问题:20世纪70年代初，视听教学方法、个别化教学方法和系统化设计教学方法三种概念融合形成一个总的促进学习的方法，创造了分析解决教育教学问题的综合技术——（ ）。
答案: 【教育技术】
分析：【这个题目考查是你对教育技术发展史的理解，来自知识点“教育技术的形成”，教育技术就是由三种方法发展而来。】
15、 问题:（ ）是一种以视听设备和相应的软件为辅助手段的教学方法，本教学方法的发展，推动了各种视听设备在教学中的应用，进而形成了依靠教学资源、媒体辅助和传播教学来解决教学问题的思想和方法。
答案: 【视听教学方法】
分析：【这个题目考查的是你对视听教学方法概念的理解。】
16、 问题:17世纪，著名的捷克教育家约翰·夸美纽斯主张直观式的教学，并于1658年编写富有150幅插图的教科书《 》，从而被西方国家誉为“直观教学之父”。
答案: 【世界图解】
17、 问题:1946年，戴尔在其《Audio-Visual Methods in Teaching》 （《教学中的视听方法》）著作中提出“（ ）”理论， “经验之塔”理论融合了杜威的教育理论和当时的流行的心理学观点，成为当时以及后来视听教学的主要理论依据。
答案: 【经验之塔】
18、 问题:个别化教学方法发展的三个阶段分别是早期的个别化教学、（ ）和计算机辅助教学。
答案: 【程序教学】
分析：【这个题目考查的是个别化教学方法发展的三个阶段，第二个是著名的程序教学。】
19、 问题:我国的教育技术的发展经历了4个阶段，分别是电化教育的兴起、电化教育的初步发展、电化教育的重新起步和迅速发展，以及从视频教育到（ ）的转变。
答案: 【信息化教育】
分析：【本题目考查的是我国教育技术发展史的知识点，我国教育技术的发展经历了四个发展阶段，第四个阶段是从视频教育到信息化教育的转变，正确答案是信息化教育。】
20、 问题:1978年至20世纪90年代中期是我国电化教育的重新起步和迅速发展期，其中一个典型事件是1978年教育部成立了（ ），全国电教系统形成。
答案: 【(以下答案任选其一都对)中央电化教育馆;
本文章不含期末不含主观题！！
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